为深化幼儿户外运动课程改革，探索科学化、多元化的教育实践路径，近日，由四川西幼未来教育管理中心主办、成都元迪教育科技研究院协办、四川天府新区第七幼儿园承办的“阳光下的成长——幼儿户外运动体验式工作坊”在四川天府新区第七幼儿园圆满举行。
本次活动吸引了来自各级基础教育行政部门的教研员，成都市及周边区域幼儿园园长、保教主任、骨干教师、高校学前教育学院负责人及教师等120余名教育工作者参与，通过专题分享、实践观摩、互动研讨等形式，共探幼儿运动能力发展与习惯养成的新模式。
聚焦理论实践融合
共话幼儿运动发展
活动首日，参会者走进天府七幼大操场，近距离观摩幼儿园区域体育活动。在一系列特色运动空间内，星宝们自主选择器械，在教师引导下挑战跨障碍、团队协作等游戏，展现出运动活力与创造力。参观教师直观感受到“以游戏为基本活动”理念下的幼儿成长图景，对园所“分区联动、动静结合”的运动布局及“尊重差异、支持探索”的教育实践给予高度评价。
随后，参会者观摩了大班幼儿的自主体育活动《悬垂我能行》。幼儿们在平衡区灵活攀爬、悬垂，展现出良好的身体协调性和运动能力。
天府七幼园长黄利飞围绕《科学开展健康教育 助力幼儿阳光成长》主题作专题分享，阐述了如何利用现有课程资源，遵循园所健康教育实施原则、创新开展体育活动，并重点介绍了课程中的“区点圈”三层融合式体育活动以及如何将保教工作与体育锻炼相结合，为幼儿的健康成长提供有力保障。
下午的议程聚焦“幼儿悬垂活动的观察与支持”“运动安全与卫生习惯养成”及“肥胖儿童创新式体重管理”三大主题。天府七幼保教团队通过案例解析与经验分享，展示了如何通过家园社协同、多领域融合等方式，帮助幼儿养成良好的运动习惯，构建科学系统的运动健康管理体系，为参会者提供了可落地的实践参考。
深度体验＋互动研讨
赋能教师专业成长
次日活动以“户外运动游戏的设计与观察指导”为核心展开。上海市闵行区学科带头人、教育部“国培计划”运动课程主讲人、中学高级教师陈一郎通过专题讲座《户外探索·游戏升级：户外运动游戏的设计与观察指导》，系统梳理了运动游戏的分类、设计原则及空间利用策略。在实践操作环节，参会教师以小组形式设计户外运动游戏方案，从目标设定、材料选择到安全保障，展开热烈讨论与分享。通过跨园所、跨区域的思维碰撞，深化了对运动游戏教育价值的理解。
在下午的《幼儿园操节活动的编排技巧》专题中，陈一郎结合实例解析了早操创编的原则与方法，并组织教师进行实操演练。参与教师通过分组编排、展示与互评，掌握了如何将音乐与幼儿动作发展目标有机结合，打造兼具趣味性与教育性的操节活动。
多方携手同行
共绘学前教育新图景
活动期间，天府七幼开放了园所环境供与会者参观。园内丰富的区域设计充分体现了“空间即课程”的理念。
为期两天的活动在热烈的研讨氛围中落下帷幕。“此次工作坊不仅为川内幼教同仁搭建了高水平交流平台，更通过理论与实践的双向奔赴，推动了幼儿户外运动课程的提质创新。”天府七幼相关负责人表示，幼儿园将以此次活动为契机，持续发挥区域示范作用，继续深化课程改革，推动户外运动与五大领域的深度融合，携手更多教育者共同书写学前教育高质量发展的新篇章。（图/文 四川天府新区第七幼儿园）