《故事作文》读后感 篇1
《笨狼的故事》内容概要：笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良。乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误，总是吃不了兜着走
我在暑假期间看了一本叫《笨狼的故事》这本书，它是汤素兰阿姨的作品，书中的主人公是一只笨笨的可爱的小笨狼，在他身上没有一点狼的凶恶和残暴，相反有很多值得我们学习。
笨狼经常做傻事，所以他的外婆给他起了个名字笨狼。笨狼很自立，在他很小的时候，爸爸妈妈就离开了他，到很远的地方去，尽管在日常生活中还是有很多困难，但他还是坚持下来了，一个人自己生活，自己照顾自己。比如他早上能够自己起床，自己吃早点。而我呢，都要爸爸妈妈一而再、再而三地叫我起床，否则，就会上课迟到。这是我要像笨狼学习的地方。
笨狼去上学了，刚开始学加法比较顺利，这一天学减法，眼镜蛇小姐问笨狼：4减4等于几?笨狼答：8。什么!你再仔细想想，我说的是4减4，不是4加4，听明白了吗?眼镜蛇小姐提醒笨狼，笨狼这时才明白4减4是等于0。后来，同学们就开始比赛割桌子角了，鹅太太对眼镜蛇小姐上这堂课很满意。
笨狼是一只有爱心的狼，有了好处会分给大家，在魔南瓜这一篇，笨狼得到了一个大南瓜，不是占为已有，而是分给大家，让大家做更多的南瓜。
我感觉笨狼有时傻得可爱，它居然把自己的房子弄丢了，笨狼在牌子上写了笨狼的家挂在门口，这样它就不会把房子弄丢了，不久长尾鼠霸占了笨狼的家，并在屋子外面写上老鼠洞，笨狼看见这幢房子很眼熟，但是牌子上竖立着不是笨狼的家，而是老鼠洞。笨狼围着房子绕了几十圈，也没有找到笨狼的家。这时聪明免过来安慰笨狼，笨狼把家丢了的事告诉聪明免，聪明免明白了，叫来了警犬阿黄，警犬阿黄把长尾鼠抓去坐牢了，聪明免用蓝粉笔重新写上了笨狼的家四个字，笨狼终于找回了自己的家。
笨狼的故事中每一个故事都很精彩，我读得津津有味，常常会情不自禁一个人哈哈大笑。读了这本书，我知道了在生活中，在学习上，我们应该乐于助人，要有爱心。当别人有困难时，你的举手之劳对别人来说，可能是雪中送炭。向别人伸出援助之手，在别人得到帮助的同时，你的内心也收获了快乐。比如：我们去敬老院探望老人，让老人觉得不孤单、不寂寞。为贫困山区的孩子们多捐一分钱，多捐一件衣服，就可能使他们过上一个更加温暖的寒冬。这些力所能及的小事有许多，对我们来说，很平凡，但对别人也许是很大的帮助。如果每个人都献出一份爱心，这个世界就会充满爱。每个人都能过上没有饥饿、寒冷、贫困的幸福生活。
《故事作文》读后感 篇2
我读过一本书，叫做《雷锋的故事》，这是一本令我难忘的书，是一本让我爱不释手的书，雷锋的精神在书中传递着，让我更加了解雷锋。
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生。在湖南省长江望城县简家塘一个贫苦农民家里。
1954年，雷锋加入了少先队组织，在入队宣誓大会上，他兴奋的抚摸着红领巾说：我是新中国第一批少先队员，一定要用实际行动把红领巾染得更红。
雷锋曾经说过：对待同志像春天般温暖；对待工作像夏天般热情；对待缺点像秋风扫落叶一样；对待敌人像严冬一样冷酷无情。
雷锋是一个大公无私的人，他做过的好事多如繁星。雷锋的战友告诉我们其中一个感人的故事雷锋出差一千里，好是做了一火车。
当我查了资料之后才知道：当年，雷锋出差去安东。他从抚顺一上火车，看得到列车员很忙，就动手帮忙。擦地板、擦玻璃、收拾小桌子、给旅客倒水、帮助妇女抱孩子、给老年人找座位，一直忙到沈阳。
从安东的一来一回，雷锋做了许许多多的好事。这些事被战友知道了，大家说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。后来，雷锋因公牺牲，伟大领袖毛泽东主席还为他亲笔题词：向雷锋同志学习。
雷锋虽然牺牲了，大事他一直留在我们的心中，只要我们心中有雷锋，他就会无时无刻的陪伴在我们的身边。
雷锋真是一个令人无比敬佩的人啊！
《故事作文》读后感 篇3
我用了将近两星期的时间专心致志地读完了102位中外古今著名人士学习成才的精彩故事。书里既有名人在学校学习的事例，也有名人自学成材的典范；既有名人学习外语等人文学科的成功方法，也有名人学习数学等自然科学的成功经验。
我最喜欢的两个故事是：善于思考——王戎巧识路苦李和戒骄戒躁——王献之锲而不舍学书法。
王戎对树上鲜润的李子竟然知道它是苦的，而没有尝过，也能准确推断出来，是因为善于观察、善于思考的结果。
王献之锲而不舍地练书法，用完了院子里的18大缸水，把字写得有筋有骨，有血有肉，站得直立得稳，达到力透纸背、炉火纯青的程度。让我知道只要下工夫练习，就没有过不去的河、翻不过的山。
这本书告诉我“只要工夫深，铁棒磨成针”的道理。希望自己能站在巨人的肩膀上，学得深，看得远。
《故事作文》读后感 篇4
今年暑假期间爸爸从新华书店给我卖了《人民英模的故事》这本书，看了之后，我的心情久久不能平静，被书中许多可歌可泣的英雄人物的事迹深深的感动了。他们为了党和人民的利益，为了革命事业，为了劳苦大众当家作主，他们抛头颅、洒热血，无所畏惧，舍生取义。我想，我们今天的幸福生活就是这些无数革命先辈们用生命鲜血换来的，应倍加珍惜。
这本书里有好多个英雄人物的事迹我记忆犹新，如：浩气长存的狼牙山五壮士、中国共产主义先驱李大钊、同敌人血战到底的而投江八位女英雄、伟大的共产主义战士白求恩。其中让我最为钦佩的是年仅15岁的女共产党员刘胡兰。敌人在一次审讯中，对年仅十五岁的刘胡兰软硬兼施，企图用血腥的屠杀来逼迫怕死不当共产党员的刘胡兰投降，想从她的口中得到党的秘密。敌人的如意算盘打错了，刘胡兰什么都没有说，毅然的走向了铡刀，献出年仅十五岁的生命。毛泽东主席闻讯后欣然为她题词生的伟大，死的光荣。还有狼牙山五壮士，为了掩护人民群众的转移，他们把敌人引上绝路，他们五个人伤痕累累，子弹打光了就用石头砸，最后在班长马宝玉的带领下英勇跳崖，绝不向敌人投降。现在我们处于和平年代，我们不能忘记这些革命先烈，应继承他们的遗志踏着他们用鲜血和生命开创的道路奋勇前进，此时我们应更加认真学习，苦练本领，将来将他们精神发扬光大，为中华民族的振兴，为中国梦的早日实现作出自己的贡献。
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童话故事读后感作文分享(精选4篇)
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学习工作中，大家都跟作文打过交道吧。写作文可以让我们的思维变得更加的灵活，多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，那么一篇优秀的作文是如何写出来的？有请驻留片刻，76范文网为你推荐童话故事读后感作文分享，仅供你在工作和学习中参考。
童话故事读后感作文分享(篇1)
我始终记得这样一句话:近朱者赤，近墨者黑。这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。因为一本好书可以影响一个人的一生 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于人之初的我们来说，人生最初几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事，因为它具有感化和教育我们儿童的力量。在这些书中 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。我最爱的是《格林童话》。在那些新颖、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗充满童真的心看待自己身边的一切。
在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友:美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘，也有我认字之后结识的新朋友:漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗;在他们有情人终成眷属时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。
童话故事读后感作文分享(篇2)
前几天，爸爸个我买了一本书叫《格林听话》，使我很受启发。
在这本书里，最让我记忆犹新的就是《小红帽》了。它主要讲的就是：小红帽的奶奶生病了，妈妈让小红帽给奶奶送一些糕点吃。在路上，一只恶狼跑过来，让小红帽在山上摘花，自己帮她送到奶奶家。小红帽允许了。狼来到小红帽的外婆家，一口吃下了外婆。当小红帽来到外婆家时，发现“外婆”的眼睛大，声音尖，嘴巴长，牙齿尖的希奇样子。这才发现是狼。小红帽赶快喊救命。一个猎人走了过来，用枪射了狼两下，狼死了外婆也幸存了下来。
读完以后，我深受启发：狼为了想吃小红帽和她的外婆想尽一切办法但又失败了，让我们懂得了，做事不能像狼一样随便想出一些鬼点子，要向小红帽一样，碰到难题或危险都不退缩，而是勇敢的面对，大声呼救，这才是最好的办法。它还告诉了我们：千万不要相信目生人的话，这样会吃亏的。
我们要向小红帽学习。
童话故事读后感作文分享(篇3)
昨天下战书，我和妈妈去了新华书店，我读了《一千零一夜》里的好几篇故事。其中一篇是《白雪公主》。
《白雪公主》这个故事大家应该都知道吧！就是在良久以前有一个国家，这个国家的王后生了一位漂亮的公主，她的皮肤像雪一样的白，黝黑的头发下面长着一双水灵灵的大眼睛，她就是“白雪公主”。过了不久，王后就去世了，国王又取了一个王后，这个王后非常狠毒。她有一面镜子，她每天问镜子世界上谁最锦绣，镜子每次都说她最锦绣，直到有一天，镜子回答说是白雪公主最锦绣的时候，王后差点气死。于是她千方百计要害死白雪公主……最后，这个王后也没能如愿，由于白雪公主又活过来了。
这次的阅读让我真正的懂得了一个道理：善有善报，恶有恶报。故事中的白雪公主就是一个善良的人，最后她终于和王子过上了夸姣而又幸福的糊口，而狠毒的王后却被活活的饿死了。同时这个故事也提醒我们不要等闲相信别人的话，以免给我们带来意想不到的危险。
童话故事读后感作文分享(篇4)
今天，我看了一篇童话故事。名字叫《海的女儿》，它讲述了一段鱼和人之间的爱情动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公糊口在海的深处，是一条锦绣的丽人鱼。她在海底里渡过了三百多年的岁月，有一次，她救了一位王子并喜欢上了他，她为了和王子在一起，就忍受痛苦让巫婆把自己锦绣的鱼尾巴变成了人腿，甜蜜的声音也被巫婆收走了。她来到了王子的身边，而王子却和邻国的一位公主结婚了。巫婆告诉她：假如刺死王子，就可以回到她自己的世界里。丽人鱼没有那样做，她喊着眼泪默默的为王子祈祷，然后自己投入海中化为泡沫，结束了她一生的幸福。
我喜欢《海的女儿》，它使我懂得了生命的可贵。不管在任何事眼前都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了感人肺腑的锦绣故事，还要学习丽人鱼善良坚强的人生。在糊口中，不管碰到什么样的难题，都要像丽人鱼一样坚强的去面对。
读后感作文《笨狼的故事》合集4篇
作文定格的时光都是最美好的时光，博大精深的文字表达着每一种细腻的感情，写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。如何让自己写的作文一鸣惊人呢？76范文网小编特意为大家收集整理了“读后感作文《笨狼的故事》”，仅供参考，我们来看看吧！
读后感作文《笨狼的故事》 篇1
同学们你们知道我眼中的好书是什么吗？就是一本叫做《快乐女孩故事》的书。里面有很多故事，比如《太阳姐姐》、《五色公主》、《红心果》、《许愿草》等。
我最喜欢的故事是《五色公主》，下面我就给大家讲讲这个故事吧：五色公主是森林里最漂亮、最善良的公主，她身上有五种颜色：红色、黄色、绿色、蓝色和白色。春天到了，五色公主在大地上玩耍，她见小小的迎春花在哭，便问：迎春花，你为什么哭呀？迎春花伤心地说作文：我浑身没有一点鲜亮的颜色，多难看呀！然后，五色公主就把黄色给了迎春花。就这样，她又把白色给了梨花，把绿色给了小草，把红色给了玫瑰，把蓝色给了勿忘我。没有颜色的五色公主没有以前漂亮了，但大家比以前更喜欢她了。读完这篇故事，我明白了一个道理：帮助别人是最快乐的事！
《快乐女孩故事》中像这样的故事举不胜举，在这里我不能给大家一一讲述了。有兴趣的同学可以找我借来看看，我相信你也会喜欢上它的！
读后感作文《笨狼的故事》 篇2
大家对“鸿门宴”这个故事比较熟悉吧！今天，我就要通过这个脍炙人口的故事来了解分析故事中的两个大人物——刘邦和项羽的性格特点。故事中刘邦机智脱逃，就已注定了他的结局不再模糊，而项羽最终自刎的原因也一清二楚！
曹无伤这一根引火线，引出了一场巨大的战争——项羽发怒了要杀刘邦，范增也在一旁添油加醋。当时，刘邦只有十万人马，而项羽却有四十万人马！两方交战，刘邦必败无疑。命运无常，就在此时，来了个大人物，改变了沛公的命运——项伯！
项伯，就是项羽的叔叔。因为他和刘备的谋士张良有交情，当天就把项羽第二天准备攻打刘邦的消息告诉了张良，但他没有想过张良知道后会是什么样的后果。一阵密谋后，刘邦决定先迷惑项伯，先是表白自己进关并无野心，又承诺和他结为亲家，并请他在项羽面前说好话，然后自己在第二日早上去项羽的驻扎地新丰鸿门谢罪，于是就有了那个千古传唱的故事——鸿门宴！从此，他们的一生都得到改写。
刘邦这个人能分清好坏，听从好的建议。而项羽却恰恰相反，分不清正与反，有时就因为“分不清”才做出了错误的判断，造成了千古恨。鸿门宴，就是千古恨的典型：刘邦没有相信“鲰生”们的话，而是果断的相信了张良；项羽就没有听范增的忠告，而听进了项伯的蜜语……
刘邦这个人有心眼。刘邦就是因为心眼多，登上了皇帝的宝座；“西楚霸王”项羽就是因为没心眼，才听进了项伯的谎言；就是因为没心眼，才放走了刘邦；就是因为没心眼，才消失在了历史的长河里……一代天骄，西楚霸王，因为没心眼结局很惨。回过头看，有心眼的人物还是刘邦。刘邦有心眼，使他觉察出了“卧底”曹无伤，使他“结交”了傻乎乎的项伯，使他逃过了差点灭顶之灾的鸿门宴，使他成为了汉朝的开国皇帝，再显新的篇章！
刘邦这个人相对而言，比项羽谦虚多了。正是项羽太有才，就听不进别人的劝告，所以才不理会范增击玦的吧。刘邦虽然有点骄傲，但他能听进建议，所以他又比项羽技高一筹了。骄傲的人一般自尊心也很强，项羽就是自尊心作怪，令他“无颜再见江东父老”而拔剑自刎。
另外，刘邦比较果断，而项羽却总是犹犹豫豫的。比如说他要攻打刘邦也要第二天打，如果当天就攻打的话，历史就可以改写了！范增一直要项羽杀刘邦免除后患，但他犹豫不决，错失良机。要是换成刘邦的话，他是决不会心慈手软的！刘邦就果断了：一不做，二不休。他答应第二天去参加鸿门宴，一早就去了；说了要对项伯好点，就真的对他好点；说逃就逃，说走就走，真果断！
虽然当时刘邦的军事力量远不如项羽，但他为人、性格等方面都比项羽强。所以两人最终的命运也截然不同。性格即命运啊！
读后感作文《笨狼的故事》 篇3
我读过一本书，叫做《雷锋的故事》，这是一本令我难忘的书，是一本让我爱不释手的书，雷锋的精神在书中传递着，让我更加了解雷锋。
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日出生。在湖南省长江望城县简家塘一个贫苦农民家里。
1954年，雷锋加入了少先队组织，在入队宣誓大会上，他兴奋的抚摸着红领巾说：我是新中国第一批少先队员，一定要用实际行动把红领巾染得更红。
雷锋曾经说过：对待同志像春天般温暖；对待工作像夏天般热情；对待缺点像秋风扫落叶一样；对待敌人像严冬一样冷酷无情。
雷锋是一个大公无私的人，他做过的好事多如繁星。雷锋的战友告诉我们其中一个感人的故事雷锋出差一千里，好是做了一火车。
当我查了资料之后才知道：当年，雷锋出差去安东。他从抚顺一上火车，看得到列车员很忙，就动手帮忙。擦地板、擦玻璃、收拾小桌子、给旅客倒水、帮助妇女抱孩子、给老年人找座位，一直忙到沈阳。
从安东的一来一回，雷锋做了许许多多的好事。这些事被战友知道了，大家说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。后来，雷锋因公牺牲，伟大领袖毛泽东主席还为他亲笔题词：向雷锋同志学习。
雷锋虽然牺牲了，大事他一直留在我们的心中，只要我们心中有雷锋，他就会无时无刻的陪伴在我们的身边。
雷锋真是一个令人无比敬佩的人啊！
读后感作文《笨狼的故事》 篇4
还记得老师您，细心温柔的跟我们讲解写作的思路，还记得老师您，热情洋溢的表扬着我们，还记得老师您，满脸带笑的跟我们说有趣的故事……
可是，谁叫每天的任务里偏偏就有小火猴的任务？为了那2000，200000点经验，我只好在博士笑咪咪的眼下，十分厌恶的领取了小火猴，或得了他。
记得小时候，我最喜欢做的事就是听爸爸讲故事。听听爸爸小时候的故事，再听听我小时候的故事。一把椅子，一张板凳，我们的故事就从这里开始，那时候，我觉得我了解了我的过去，同时又聆听到了自己的至亲对自己的评价，这是一件特别幸福的事情。因为不仅让我对自己的童年有了新的看法，同时又让我清楚的知道平时看似什么都无所谓的父亲其实对我也很关心。
六年级漫画作文题目：秋天丰收的果园。关于秋天的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文250字的秋天丰收的果园的漫画小练笔讲诉了秋天就是丰收的季节。
故事作文读后感3篇
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为您精选的“故事作文读后感3篇”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
故事作文读后感【篇1】
今天，我读了一本名叫《虎皮狼的故事》的书。它是著名作家郑渊洁的著作。主要写了山里有只名叫费尔的狼，它在家族中知识渊博。一天，它捡到一本《成语词典》，许多狼都围了上去，让费尔查查有没有形容狼的词，不查不知道，一查吓一跳，原来里面都是形容狼坏处的词语。众狼的自尊都被伤害了。他们一查虎呀！都是形容虎的好处的成语。他们便将费尔化成一只虎来败坏虎的名声，让人们将虎的成语改坏些。没想到，费尔吃了所有的家禽，人们也不管，还来拍《动物世界》，费尔生气了，准备吃人。
第二天上午，昨晚的一场雨把颜料都冲掉了，人们一看狼来了，奋力将费尔痛打了一顿，并把他送进了动物园，不知道是谁说了一句：“这些豺狼虎豹！”费尔便将他牢记在心，一想起来就心花怒放。
我认为狼并不凶残，只要人们好好去对待，说不定哪天，狼也能成为人们的好朋友。
故事作文读后感【篇2】
暑假里我读了一本非常有意思的书，是由日本著名作家安房直子女士写的幻想小说，这本书里写了许多有趣的故事。其中我最喜欢这两个故事了，一篇是《夫人的耳环》、另一篇是《小小的金针》。
首先我来说说关于《夫人的耳环》吧！故事讲述了一位公馆夫人她有一对非常美丽的耳环，那对耳环是用粉红色的珍珠做的，夫人一直带着它，可是有一天她的一只耳环忽然不见了，夫人十分着急与伤心，让所有的人都去寻找，仆人们找了好久也没能找到，夫人急的都生病了。但是有个人无意中找到了它，那人本想马上将耳环还给夫人，可是那对耳环实在太美了，她忍不住想试带一下，当她带上耳环的时候，从耳环里传来了奇怪的声音，女孩随着耳环发出的声音一路飞奔着，转眼间她来到了大海边，而海边一头鲸正在等着她，鲸带着她到了一个岛上，这是一头有魔力的鲸，只要嫁给它，她就可以实现所有的梦想，因为她只带了一只耳环，所以只能来到岛上却再也不能离开了，最后女孩只能永远的被困在海中央，而拥有另一只耳环的公馆夫人所拥有的东西渐渐消失了，没有办法的公馆夫人只好回家种田了。这个故事告诉我，在这个世界上没有不劳而获的事情，只有付出才能有收获。
另一个故事是《小小的金针》，讲述了一位老奶奶非常喜欢做针线活，每天都会坐在窗前缝补衣服和小东西。一天晚上老奶奶睡下了，可是怎么也睡不着，她想起答应给孙女缝制一个布娃娃的，因为睡不着，所以就起来准备缝制，就在这时她看到放针线包的篮子里有微弱的灯光，老奶奶好奇的走了过去，她发现一只老鼠太太正在缝制衣服呢，老鼠太太看到老奶奶的时候她一点也没有惊慌而是热情的和老奶奶打起招呼来。原来它是住在老奶奶家里的老鼠一家，她们正打算出远门，准备缝制几身新衣服带走，老鼠太太边说边将针插到老奶奶的针垫上。老奶奶对老鼠太太说随时欢迎你来用针线，一连几天老鼠太太都会准时去缝制衣服。有一天老奶奶白天在缝衣服的时候发现针垫边上放着一张纸条，上面写着我们已经出发了，这根金针是送给您的礼物。老奶奶非常喜欢这根老鼠太太送的金针，一直细心的保管着。二年过去了，有一天老鼠太太又把金银拿回去了，老奶奶没有金针伤心极了，可是她知道老鼠太太一定是需要缝制新的衣服了，才拿回金针的，想到这里老奶奶也就没那么伤心了。读了这个故事让我知道，要相互理解对方，多替他人着想才能使自己快乐噢！
故事作文读后感【篇3】
有个名叫雅克布·布利文斯的好孩子，他对父母总是唯命是从。他上主日学校从不迟到，总是好好读书。他知道逃学能为他带来很多好处，可他从不逃学，很诚实，也从不撒谎，他就是《好孩子的故事》的主人公。
他做过很多好事，却没有好的回报，而且总是麻烦不断。有一次，雅各布帮助一条流浪狗，可没想到流浪狗却反扑过来，将他的衣物咬得破破烂烂，不但没得到感谢，还让自己狼狈不堪。
那天雅克布去主日学校的途中，看到一些坏孩子在船上玩，雅各布担心坏孩子被水淹死，于是踩一块圆木去告诫他们，没想到滑进了水里，救上来时，得了感冒，害他在床上躺了9个星期。这次，他的正义行为，差点让他丢了性命。雅各布仍然没有放弃自己做好事，一群坏孩子，为了逗小狗开心，把15条小狗拴成一串，还在狗尾巴上拴上硝化甘油的桶，作为他们的装扮。好孩子赶紧阻止他们，此时参议员恰好出来了，坏孩子们全部跑开了，结果好孩子被参议员误认为虐待狗，被扔到空中，身子摔成了好几段，悲惨地死去。他的善良并没有得到好的结果，反而丢掉了性命。
雅各布，如果你还活着，你还会维持正义吗？我想对你说，做好事要分清对象，你看，伊索寓言中《农夫与蛇》的故事，农夫好心救了蛇，却被蛇咬死了，好心没得到好报。孙俪资助穷苦孩子读书，当这个孩子读大学时，只是没满足穷苦孩子的愿望，这个孩子不但不感恩，还把孙俪告上了法庭。无论是农夫，还是孙俪，好心却得不到好报，让人寒心。
《三国演义》中的曹操，身负重伤时，得到父亲好友吕伯奢的救助，度过难关。但曹操总怀疑吕伯奢帮助自己，一定别有企图。一天晚上，他听到屋外磨刀的声音，误以为吕伯奢要杀他，于是，他拿出宝剑，不分青红皂白，将吕伯奢全家杀光。曹操为了所谓的霸业，宁可错杀千万个，也不肯放过一个，恩将仇报。如果吕伯奢不救曹操，就不会惹来杀身之祸，看来帮助别人也得分对象。
我想说：雅各布，如果你还活着，你不要盲目的维持正义，帮助别人也要分场合，分对象。（赵雅熙）
故事读后感感作文(精选8篇)
在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维，一篇作文最基本要求是主题不可涣散，那么写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？为此，栏目小编花时间整理了故事读后感感作文，相信能对大家有所帮助。
故事读后感感作文 篇1
今天，我读了《江姐童年故事》一书，这本书将我带进了英雄江姐的故乡——江家湾，书中讲了在这片江姐小时糊口的土地上，江姐渡过了她困苦的童年岁月，留下了她儿时艰难成长的故事。我被江姐的童年故事深深地打动着。
当我从读中了解到：江姐，原名江竹筠，19xx年8月20日下战书4时许，出生于四川省自贡市大山铺朱家沟江家湾，便是后来名扬中华的巾帼英雄江竹筠时，我高兴不已，心想：原来，英雄也跟我是老乡，原来英雄就在我身边啊！我不禁自豪起来！于是我便更亲切地读了起来。
当我从读中知道了：江姐父亲漂泊，她们母女糊口难题时，年幼的江竹筠在五六岁的时候，就能同母亲一起打猪草、拣胡豆、养兔子和到田地里锄草了时，我哑然了：原来，江姐这么小就同她母亲一起干活呀！我不禁有些酡颜，想想五六岁时的我，还有些撒娇呢！而且天天都是衣来伸手，饭来张口的，真有些惭愧啊！于是，我带着更敬佩的心情接着往下读。
书中的一些字眼吸引了我：只有10岁的江姐，身材矮小、枯瘦，为了糊口，被迫去做工。高大的机器，她够不到，干活必需坐在特制的高脚凳上，稍有疏忽，就会被皮鞭打。看到这里，我的眼角有些潮湿了，我想：10岁，跟我一样大呀！我一米四左右的个头，八十多斤，显得是那样高大、强壮！而她却身材矮小、枯瘦……10岁，正该是和我一起上小学五六年级了，可她，却不能！却糊口在艰苦的劳动和皮鞭之下，我不忍心再看下去，我真巴不得马上把江姐从那万恶的旧社会中解救出来，让她当我的同学，不再听那织袜机的嘈杂声，不再因做工疲劳不堪想休息一下时，还被老板的无情的皮鞭打痛打伤！但一股强盛的想挽救江姐的勇气使我又迅速地往下读起来。
当我带着更崇敬的心情从读中还了解到：1932年10岁时的江竹筠，一边当童工一边如饥似渴地学习。到五年级的时候，她的成绩是全校的第一名，她还荣获孤儿院颁发的银质奖牌时。我想：江姐的前提那么艰苦，固然半工半读，成绩还那么好。她真是一个有志气的好儿童啊！怪不得她能成为英雄呢！想想自己：老是要在父母的再三催促下，才能自己吃好饭，穿好衣服……才能完成好家庭功课。我真是身在福中不知福啊！
故事读后感感作文 篇2
今天，妈妈给我买了一本《中华勤学故事》这本书，我认真的看了一遍，最令我感动的一篇文章是匡衡借光读书的故事。
这篇文章主要写了一个叫匡？的人，非常喜欢读书，因为穷没有钱，所以就去给有钱人家免费帮忙，这样就能从别人家里借书看。因为白天都要在田地里干活，只有午休的时候才能抽出一点时间看书，所以一卷书要十几天才能看完，匡衡心想：如果把晚上的时间利用起来我就可以看更多的书了。但是匡衡家里穷，点灯的油也买不起，只能躺在床上背诵白天看过的内容，一天晩上匡衡又躺在床上背诵，突然他发现东边的墙缝里透过一丝光亮，他仔细一看，原来是邻居家的光透过来了，匡衡知道邻居家挺有钱，一到晚上就会点上灯，他拿来一把小刀把洞挖大了一点儿，他借着一束光高兴地看起书来，过了几天，邻居发现了这个洞，以为他想偷东西，就把他告到了官府，经过详细的绚问，官老爷相信了匡衡的话，他又到匡衡家里看了看，他看到了在这样艰苦的条件下，还如此好学，非常感动，就让匡衡在书房里和我的儿子一起看书，在官老爷的帮助下更加勤奋了，后来还当上了皇帝的老师。
匡衡因为买不起点灯的油在墙上凿了个洞借邻居家的灯光读书，在这样艰苦的条件下他依然没有放弃学习，我们更要珍惜现在良好的学习环境，努力读书！
故事读后感感作文 篇3
徐昊，徐昊你还记得吗还记得阿洛吗还记得那个总会和你一齐玩耍的阿洛吗还记得在小时候无微不至的带你把你养大的阿洛吗还记得是不是给你糖吃，在你吃得津津有味时自己却在一旁流口水的阿洛吗还记得那个在别人欺负你是保护你的阿洛吗你可能不记得了。
《傻子阿洛》这篇文章被分成八小部分每部分都写出了阿洛对小徐昊的深深的爱之情。第一部分写了20岁的傻子阿洛冒着被徐昊妈妈打得危险逗徐昊玩，四个月的徐昊第一眼见到的人就是傻子阿洛。第二部分写了阿洛只要见见徐昊就满足了，不求其他。第三部分写了阿洛对徐昊得无微不至的照顾，把徐昊当宝。第四部分，徐昊落下了河，阿洛冒着生命危险把徐昊救了上来。什么都为徐昊想好了。第五部分写了序号遇到危险时，阿洛拼命保护他，而年以50岁的阿罗却被人打了一顿
之后，徐昊走了，到城里去了，一天又一天，一年又一年，阿洛这个名字已被搁在了心角。阿洛呢，阿洛死了之后徐昊惹得那群小伙子来找他，找不着，便把63岁的阿洛打了，尸体在河滩上，无人认领。徐昊在房里，哭了。
故事读后感感作文 篇4
《美德故事》读后感
我读过很多故事书，其中让我感受最深的是《美德故事》。
这本书里告诉了我们很多美德，而这些都是我身上没有的，所以，我在这里学到了很多，比如：孝敬父母，其中有一篇《母亲的脚》让我最感动。
故事里讲的是一个毕业生去一家公司应聘，经理让他回家给母亲洗一次脚，第二天再去应聘，该青年的母亲辛辛苦苦一个人把他从小拉扯到大、拼命赚钱供他上学，而他却从未给母亲洗过一次脚。晚上回到家他坚持要给母亲洗脚，当他握住母亲那双像木棒一样僵硬的脚时，不由的泪如雨下。第二天他又去那家公司应聘，他对经理说：“我要照顾好我的母亲，不能再让他受苦了”，经理满意的点点头，让他成为了公司的一名员工。
读了这个故事，我感到非常惭愧，认为父母为我做的一切都是理所当然的，而忽视了父母对我们付出的辛劳。每天早上在妈妈的催促下起床，吃过妈妈准备的热乎乎的早餐，让爸爸送我上学，衣服脏了扔在地上，犯了错还要在爸妈面前使性子等等，这些让我看来是心安理得享受的生活，却不知爸妈背后已经付出了很多。
从那以后，我开始懂得孝敬父母，即使爸妈一再强调：努力学习，不惹大人生气就是孝敬，可我还是在学习之余做些利索能及的事，比如：自己洗澡、洗袜子，吃饭时先给爸妈盛饭，每天将我的学习桌整理的干净整齐，不乱扔东西等。我想，这些事虽小，但是只要不给爸妈添麻烦，不就是为他们省下不少力气了吗？
这些就是我读过美德故事后的感想及感受，其实，美德故事还有许多，以后的生活中我会在学中长大，将这些美德在自己身上发扬。
故事读后感感作文 篇5
《女儿的故事》读后感800字
一次偶然的机会让我接触到梅子涵老师的书，这本《女儿的故事》深深吸引住了我的眼球。可以说，这是一个爸爸看见女儿的故事，又是一个女儿讲给爸爸的故事，还是一个爸爸想起的自己的故事。
书中的主人公梅思繁是一个活泼快乐的女孩，她的童年让我想起了自己小时候的天真与童心。我们都会长大，但当告别童年时，一切都来得太突然，没有时间准备迎接青春的身影。虽然有种种不舍与感伤，但能做的只有面对现实，创造更美好的未来。
也许，我们都有像梅思繁那样的童年，一个有很多快乐也有很多忧伤与烦恼的童年。梅思繁因为学习，而放弃了自己的爱好弹钢琴。我想，梅子涵老师心里也有些难过与无奈，看到女儿因为学习而放弃了爱好，整天埋在书海中。我相信，在现在这个时候，也有许多人为了学业而放弃了爱好。但在这个竞争激烈的时代，如果没有好的成绩，就不能上好的学校，就不能找到好的工作，就不能更好的生活。在现实与理想之间，我想我们应该现实一点，先完成眼前的事，如果你没有基础，就不能实现自己的理想。
绿色学校这一章节中，在大钟下的一句话让我深有感触：在时间的大钟上，只有两个字，现在！时间不可能倒流，所以我们要把握时间，用更少的时间去做更多的事。时间如流水般流淌，刚刚相对于现在来说就是过去，不断地流逝，从不等任何一个人。如果你现在慢慢走，那过会你可能就要跑，要去追别人的进度，那样会很累。所以，要把握好每一分每一秒，有时，就是因为短短的一秒，一分钟，造成了很多遗憾。如果不想在人生中留下太多的遗憾，憾，那就从现在开始努力，从现在的这一秒、这一分钟开始努力！
这本书幽默淳朴的语言风格让人读起来很轻松和快乐。幽默的话题，平平淡淡的文字，让人不禁被这精彩的故事情节所吸引，所逗笑了。这本书可以看出家长对孩子的期盼与付出。所以，在日常生活中，我们要多体谅一下自己的父母，虽然有时啰嗦了一点，但那些都是父母对你的关心。我们要学会感恩，你一个小小的进步与一点一点的成熟都会让父母很欣慰。多谅解，多感恩，成长就在一点一滴中。
也许，一本好书可以改变一个人的一生，让人受益无限。这本书让我重温了童年的美好，让我体会到成长的滋味。成长路上，有好书相伴，让我不再迷茫，让我变得更懂事、成熟。一本好书，就如同一位老师，教你一些课堂上学不到的知识与人生哲理。就让我们与好书相伴，勇敢的面对未来，登上一级级通往成功路上的台阶！
故事读后感感作文 篇6
最近，我读了一本书，名叫做《神奇故事集》。其中一篇小说《点金术》给我印象很深。
《点金术》一文讲了从前有一个人，非常有钱，名叫做弥达期，他十分贪图财富，总是想把面前的东西，全部变成黄金的。他就是因为这样贪图财富，自己的女儿都变成了一尊金像。后来，他终于明白了，放弃了点金术。因为他知道生命比金钱更宝贵。最后，女儿又恢复了。
《点金术》这篇小说写的十分仔细、认真。每一个字，每一个细节，每一个动作，每一个语言的语气描写，每一个人的神情，每一个人的目光，写得都十分认真。
《点金术》这篇小说，还隐藏着十分深刻的道理，你们知道是什么道理吗？就是说，不管在什么时候，都要保护好自己的身子，不要拿生命开玩笑。记住，生命是最主要的。
《神奇故事集》里的每一个故事写都十分具体。我希望我的每一篇作文都也能像这样一样，写得具体，写得认真、仔细。
故事读后感感作文 篇7
这本奇妙的故事是英国著名的作家鲁德亚德吉朴林写的。整篇故事主题十分鲜明，读起来琅琅上口，耐人寻味。
《从林故事》中有许多动物朋友让我刮目相看，我最喜欢莫格里与巴鲁，莫格里十分机智，勇敢，既拥有从林中所有动物的语言，又有人类那与无伦比的智慧，他体格异常强壮，敢于挑战未知的世界。巴鲁虽然外表凶很，但内心犹如蜂蜜般甜蜜，他就像一位博学的老师，教会了莫格里许多从林法律，密令与各种丛林生存本领。而且他也十分喜爱莫格里这个学生，处处保护着他，当猴民摅走莫格里，他奋不顾身地去救援。
故事有许多精彩的情节作文，让我一会儿失魂落魄，一会儿万里睛空，真是一本脍炙人口的好书啊！当谢尔汗吃饱喝足，躺在河谷中大睡时，莫格里率领着牛群一举消灭谢尔汗，这让我感到十分兴奋，快乐！因为谢尔汗死了，莫格里再也不用被追杀了，也可以返回狼群了。当老虎祖先杀死了一个人正大口大口吞食着人肉时，另一个人来了，他感到十分愤怒，我感到一比心慰，恶有恶报我不禁喃喃自语道
我读完后思考，如果没有这部丛林法律，那这个丛林也只会像现实的丛林充斥着强肉强食，抢夺和杀戮。但正因为有了丛林法律，作者笔下的丛林才显得如果温暖、如此美好！
故事读后感感作文 篇8
我始终记得这样一句话：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话用在我们对书的选择上也非常的合适。由于一本好书可以影响一个人的一生，一本坏书也可以影响一个人的一生。对于处于“人之初”的我们来说，人生最初的几本书尤为重要。我从小就爱看童话和寓言故事，由于它具有感化和教育我们儿童的气力。在这些书中，我最爱的是《格林童话》。在那些新奇、鲜活、生动的童话中，我找到了另外一个多彩而真实的世界，幼小的心灵熟悉和感触感染到了什么是真善美，什么是假恶丑，以一颗布满童真的心看待自己身边的一切。
在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就熟悉的老朋友：锦绣贞洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作智慧的小卡特里斯……。我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，经常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯挚善良的人物布满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物布满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还经常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐，也有曲折。在他们因为坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗；在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰硕多彩的故事情节经常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。
《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来布满了纯挚的夸姣的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗布满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀！
英雄的故事读后感4篇
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英雄的故事读后感 篇1
本文叙述了小英雄雨来在日本鬼子的严刑拷打下，誓死保卫李大叔，因而被拉到河边要被枪毙，最后趁鬼子不注意时，扎到河里逃生的故事，歌颂了雨来机智勇敢的精神。
在面对危境时，首先应该勇敢，这是最起码的，可很多人都做不到，有的被吓死，更甚的做了可耻的汉奸，祸国殃民，我很鄙视他们。《特殊使命》中的巩向光等，他们生活的环境很恶劣，对手很狡猾，既要获取有利的情报，又不能暴露身份;既要想方设法消除敌人的怀疑， 又不能给党造成损失，有时提供的情报稍有误，还要面临己方的怀疑，每天都是在刀尖上生活，可一次又一次地化险为夷，充分表明了他们的大智大勇。对他们我真 是佩服得五体投地。
现在的社会里，有很多人，地位很高，便开始骄傲起来，可他们现在的幸福生活，也都是那些先烈们抛头颅、洒热血换来的呀。 现在的人们有一部分胆小懦弱，看见有人落水了，不敢救，在车上看见有人偷钱包，怕说出来小偷会报复他，装没看见，我觉得这种人是可耻的。看看雨来，再看看自己，觉得我和雨来的差别太大了，早晨起床嫌冷，妈妈喊几遍，我都不起来，我简直是生在福中不知福。
我决心努力学习，争做好孩子，为国家献出自己的一份力。
小英雄雨来的故事读后感二
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会，到河边 去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后，顽皮地跟母亲开起了玩笑，一个猛子潜入水下，待母亲失望地走后，才从水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着，虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的时代里，本应发奋读书，可我却与雨来相差十万八千里。
有一次，当雨来独自在家时，鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身，并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后，雨来拼命往后院逃， 但为时已晚，欲来被鬼子抓住，鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他，可他宁死不屈，被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷，要枪毙他。可 雨来却趁鬼子不注意时，一头扎进河里逃了出来。
读了这
英雄的故事读后感 篇2
暑假期间，我读了不少好书，其中给我印象最深刻的是一本《英雄人物的故事》。
古今中外有许多英雄人物，书中那惊心动魄、感人肺腑的英雄故事，深深地打动了我。例如：舍身炸雕堡的董存瑞，董存瑞在战斗的关键时刻，为了完成任务，用自己的鲜血和生命炸毁了雕堡，为新中国，为新中国的胜利献出了年轻的生命。还有国际主义战士罗盛教在朝鲜战场中，为了救一个落水的朝鲜儿童，献出了宝贵的生命。罗盛教虽没有牺牲在战场上，但他的牺牲与其他英雄一样，同样体现了崇高的国际主义精神。还有烈火中永生的英雄——邱少云，他在侦察时为了不暴露目标，就算被火活活地吞噬，也纹丝不动，体现了高度的纪律性和自我牺牲的精神。
不仅战争时候出现的英雄很多，和平年代涌现出的英雄有很多。如平凡的螺丝钉——雷锋，雷锋做的事都很平凡，但时时刻刻影响着后人。他的名言：“人的生命是有限的，可为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”激励着一代代人。近期涌现出的“安徽好人”张三贵是一名普通的擦鞋工，自从下岗后，一直以擦鞋为生，但多年来也坚持每个月用10天免费为群众擦鞋，每逢重大节日免费为军人、老人、残疾人服务，看见街上的流浪者都会给予帮助，他日复一日，一点一滴用自己的行动带动大家学雷锋，弘扬雷锋精神，传递道德和文明的力量，使文明之花开放在江淮大地。
我们身为小学生，处在和平时代，不需要扛枪上战场，保家卫国。但是可以做好身边的事，好好学习，以英雄人物为榜样，从一点一滴的小事做起，从力所能及的事做起，令人因我们的帮助而快乐，就是我们最大的幸福，要做一颗平凡而又闪光的螺丝钉！
英雄的故事读后感 篇3
内容简介：孩子的成长，从父母讲的故事开始。小小的英雄故事书，让孩子学习英雄们的品质，善良、坚持、勇敢、拥有梦想……美国男孩最爱读，美国父母最爱讲，《纽约时报》No. 1作家历时8年倾情奉献，与儿子分享影响他一生的礼物：鼓舞、启发、温暖和感动。孩子可以阅读一生，直到再分享给他的孩子……每一位希望孩子内心强大的父母，都应该给他们读一读英雄的故事?主人公就是他，送给他一本属于自己的励志故事书。
写给儿子的英雄故事书的读后感，来自淘宝网的网友：这是一位父亲给孩子写的英雄故事书，我买了本打算送给孩子，孩子读之前，我翻了一翻，读了里面几个故事，挺喜欢这种讲述的方式，不知道孩子喜不喜欢这本书，至少打动了我，父亲对孩子的美好祝愿，都写在每一个故事中了，这不仅仅是一个个故事，也是爸爸想对孩子说的话。鼓舞、感动与激励，都在每一个故事中。
写给儿子的英雄故事书的读后感，来自卓越网的网友：小外甥看的不亦乐乎，我借来瞅一眼，结果不想还给他了。读《写给儿子的英雄故事书》，自己也觉得好温暖啊！还有，书的封面设计很别致的，可以把自己或孩子的照片放在封面，做一本自己的书哦！很美国特色，喜欢！
英雄的故事读后感 篇4
读完《董存瑞的英雄故事》，我的脑海里浮现出一个全副武装的年轻战士，单手托举正燃烧着的炸药包，冒着青烟哧哧作响，年轻战士的脸露出的是不怕牺牲，毫不畏惧的英雄形象。
十九岁的董存瑞在解放隆化的战役中，和战友们接连炸毁敌人的碉堡群。这时，总攻冲锋号已吹响，他们发现迎面的桥却是座经过伪装的暗堡，从里面扫射出来的子弹阻挡了解放军的前进道路。为了减少伤亡，再找不到炸药支撑点的情况下，董存瑞在桥下高举炸药包并高声喊“为了新中国，冲啊”！突然间，随着一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壮烈的牺牲了。
读完这个故事，我的心情久久不能平静。正是因为一个个像董存瑞这样的英雄用鲜血和生命才换来祖国成立，我们才有了现在的幸福美好的生活，我们才能健康快乐的成长，他们为了新中国的成立，抛头颅，洒热血。多少个家庭妻离子散，多少个家庭父子离别。但是如今社会里，有的人十九岁还在父母的怀里撒娇；还有的人不好好学习，问父母要钱，整天沉迷于网吧里，上网玩游戏，让自己的青春岁月白白浪费。所以，我们一定要好好珍惜现在来之不易的生活，不能让烈士的血白流，英勇的烈士们开辟新中国，而建设新中国的任务，就落在我们这一辈人的肩膀上，只有好好学习才能报效祖国，建设祖国，发展祖国。
铅笔的故事读后感系列4篇
感到迷茫可以看看“铅笔的故事读后感”也许会有所帮助，我们怎么样才能写好一篇范文呢？范文在写作中的重要性被广泛认同。学习范文可以让我们更深入地认识信息技术和数据分析的应用场景，请添加本网页为您的常用链接以便日后使用！
铅笔的故事读后感【篇1】
我在银行工作两年以来，各种金融产品虽给人们带来了获得额外财富的机会，但也同时给银行带来更高的风险，比如个人、担保公司、生产企业和银行，如果没有人行和银监会的监管，一些不良资产所带来的风险将会转变为事实。温州“老板跑路”、担保公司和其它金融机构都出现了不同层次的损失，其中一些担保公司关门，一些金融企业需要政府的注资才能有效缓解压力。如果中国政府不对市场加以干预，何必防备着国际游资带给国家的风险，进而储存更多的外汇。
90年代的亚洲金融危机可以更好的说明这一切。索罗斯成功封锁泰铢主要是因为泰国的市场经济过于自由。随着社会的发展，一些新兴产业如c2c、b2c、b2b等也需要政府的介入，这将使消费者、企业等供应商获得安全利益。
仅仅靠自由的市场行为，但人性贪婪欲望未必会带给多方利益的均衡。
社会的发展需要政府的适当干预，人性的缺陷也需要市场环境下的政府干预。尽管这可能达不到列奥纳德里德（leonard reid）所描述的社会的最优运行，但政府的干预可以起到更为均衡的分配和更为安全可控的社会运性的作用。一个安全可控的社会，对一个国家乃至全世界都是有利的，但完全自主的市场环境是无法做到这一点的。在当今社会，越来越需要将市场经济规律与政府宏观调控手段结合起来，共同发挥作用，创造一个更加美好的社会。
铅笔的故事读后感【篇2】
大部分人应该都是从未想象过制造一根小小的铅笔竟然需要成千上万的人力，所涉及的行业领域竟如此之多，并且世界上没有一个人能用他的知识完整地描述出铅笔的整个出生过程。伦纳德·里德向我们阐述了一个铅笔的制造从原材料的采集到运输，再到生产，整个过程的纷繁复杂，包含了无数人直接参与或间接参与的行业，除了铅笔制造厂的工人外，其他人并不知道他们为制造铅笔出了力，而铅笔制造厂不过是整个生产过程的小部分而已。一支小铅笔在生产过程中涉及到一个庞大的产业链，所有的人都要工作。
然而这一庞大的过程中，人们并不是因为本人需要铅笔而从事自己的工作，但是大家都被“无形的手”所均衡统和，使自身的体力和智力有效地自主地结合，从而带来高效、均衡的社会生产。作者试图通过一支铅笔的制造告诉人们人类社会可以在没有**的干预下自由运转，甚至能带来更高效的运转，而“看不见的手”在均衡中起着关键性的作用。
整篇文章通读下来，主要是强调“看不见的手”，即完全竞争下的市场经济。在完全竞争的市场经济环境下，人们可以真正自由地生产自己需要的产品，并可以自由地进行交易。当人们有购买力作为支撑时，人们的欲望通过社会形成，并以客观客体的形式满足需求，从而形成需求。那么这种市场环境下的需求自然要求人们平衡产品的质量、数量和价格，即需求决定质量、数量和价格。
人们在生产过程中进行了分工，市场这只“看不见的手”会不断的调节供求状况，直至达到供求平衡。它所揭示的人类社会的一般规律即为：经济主体有需求，人们对这些需求做出反应，进行分工合作，将各种实践技术整合起来，分工合作促进社会发展，人类需求也在同时进步，这就促进更多的分工与整合，人类社会也就不断的、螺旋式的发展下去。
本文还以美国邮政为例，强调在完全竞争的市场环境中，社会可以以最佳的方式、最佳的形式、最快的速度自发地运转。如果**以任何方式干预这种环境，都会阻碍这种最佳的社会运作方式。
对于作者自由市场观点中对**作用的无视我却不能认同。纵观历史，1929—1933年的美国金融危机、1997—1998年的东南亚金融危机、2008年爆发的全球金融危机，以及到现在仍在持续发挥影响的次贷危机，这些例子都能说明市场的调节也有着局限的地方，市场调节具有：盲目性、局限性和滞后性。
同时，市场能够有效地调节社会资源和分配分工，但却不能为人类的贪婪做任何事。人们的自利意识很可能给平衡的市场带来巨大的变数。
铅笔的整个制造过程的确实人们对各种资源的自由利用进行整合，但这也是铅笔的领域，它不能扩展到整个市场的各种产品领域。虽然按照这种思维方式，每一种商品的生产确实是复杂的，而大多数为生产做出贡献的人可能并没有意识到自己在不知不觉中制造了原子弹，但这并不意味照这些复杂的过程不需要一个外部有形的可控因素。从这个角度看，铅笔的生产过程可能是极其庞大和复杂的，但于社会各领域的产品相比，它只是一种可以随意处理的低端产品，更多产品的复杂性是铅笔的几何倍数。
在我看来，产品越复杂，涉及的产业链越大，分工越细，就越需要一个统一的、全过程的强有力的指导。就像铅笔有铅笔厂，全球生产的飞机也有组装厂和生产商一样。
世界需要自由**，但也需要稳定。赋予**适当的管理权来引导市场，可能并不能像伦纳德·里德设想的那样实现社会的最优运行，但它可以确保社会更加稳定地向前发展，避免开放所不能作到的人性风险。现在的社会需要看不见的手和**调控这看得见的手共同调控。
铅笔的故事读后感【篇3】
我一直惊异于大自然的鬼斧神工，造就出了整个地球，同时我更惊异的，是自然造就出的人类社会。
伦纳德《铅笔的故事》讲述了铅笔的家谱，一支小小的铅笔有数不清的前身，就连工作中涉及到的麻绳也汇集了成千上万的人的劳动，每一个人都尽心尽力地干着自己的本分（可能看起来与生产一支铅笔毫无关系），在这无数人当中，没有人能够仅凭一己之力生产出哪怕一支铅笔，因为无人知晓其中的全部知识。涉及到成千上万的人的这么浩大的工程，却不是由任何一个人或者任何一个群体组织起来的，人们因为什么自发的从事自己的工作呢？我想用我的一些实用知识来交换我所需要的服务和商品。
那么究竟是什么在其中主导呢？——看不见的手或者说市场的力量，是市场与其中的经济主体促使人的种种创造精神自发的整合在一起，彼此合作去满足市场中所有经济主体的需求。
《国富论》中开章就描述了人类社会分工的力量，其中的一句话：没有了分工，人简直寸步难行。分工使人类社会蓬勃发展，各种产业壮大，正如导读中所说，《铅笔的故事》揭示除了人类社会最本质的内在运行规律，人类社会之所以发展为如此复杂、庞大的体系，是“看不见的手”的功劳，是市场的力量，是市场上的经济主体的需求最作为人类社会一切行为的指导。
这就是我开篇惊异于人类社会的缘由——其自发的运行规律，我所理解的人类社会的一般规律：经济主体有需求，人们对这些需求作出反应，进行分工合作，将各种实践技术整合起来，分工合作促进社会发展，人类需求也在同时进步，这就促进更多的分工与整合，人类社会也就不断的、螺旋式的发展下去。
我读了这篇文章，读了几个关键词：整合、需求、第三波。
文章中有句话：让所有的创意活动畅通无阻地发挥出来。一支普通的铅笔需要多种实用技术的集成。企业的创新产品和国民经济的发展需要创新思维的不断涌现和整合。
正如托夫勒《第三次浪潮》所言：“人类社会已经经历了第一二次浪潮，正迈入第三次浪潮中，我们今天正站在一个新综合时代的边缘，各种领域可以见到一种回头的趋势，一种大规模的、融合的思考，会更加重视整合、拼凑碎片的能力。”以前一支铅笔、一辆汽车需要整合——科学技术的整合，处于第三次浪潮中的我们，已经越过了马克思所说的仅仅满足基本生存需求以及基本物质文化需求的阶段，现在的人更加追求的是人性化、差异化，所以对于现在产业当中的所有企业来说，就不仅仅是科学技术的简单整合，更重要的对市场中人需求的敏锐的觉察力与精确的把握力，以及根据这些需求而产生的创造性思维以及对其的商业化整合。
举个例子，苹果与微软的发展历史，回顾历史，在第二次浪潮中，微软以完胜的姿态击败苹果，在21世纪新一轮浪潮中，苹果强势回归，一举超过微软成为全球市值最大的科技公司，这是苹果的“精品路线”完胜微软的“平民路线”，是“体验经济”打败了“规模经济”。苹果有着对顾客个性化需求的敏锐嗅觉，同时奉行“整合即创新”，使之成为当今最具潜力的公司。
伦纳德所揭示的社会运行规律在21世纪也有其发展与创新，同样是人的需求，同样是技术整合，但有了新时代的特点，联想到看过的另外一本书《中国创造》，在当今全球经济一体化的趋势下，中国不能仅仅止步于“中国制造”，不能满足于代工的微薄利润，我们的经济发展模式要转变，我们要“中国创造”。中国人不缺技术，但缺乏整合的能力，应该从准确把握市场上人的需求出发，思考技术整合，**此时更应该做好“守夜人”的角色，为产业发展提供良好的基础设施建设、公共服务体系。
铅笔的故事读后感【篇4】
从来未曾深想过，从一根小小的铅笔能纠结出如此复杂的问题，能引发如此多的思考，能让我们悟到如此多的道理，这也许就是从小视角看大世界吧！
这篇文章是以支铅笔，用来描述它们是如何产生的。在我们看来铅笔非常的简单和平凡，但是它却说没有一个人知道制造铅笔的整个过程，它所说的整个过程包括了从一棵树，铜矿及石墨的开采加工，以及为所有这些工厂提供基础设施的其他行业，比如电力，水等，所有的一切有机地组合起来才能为生产一支铅笔提供可能性，其实这样想想好像生产一支铅笔确实很难，其中涉及的关系也错综复杂…
文中有几点让我的印象非常地深刻。一是文中总结“油田工人或化工师家，或石墨、粘土开采工，或者是制造轮船、火车、卡车的人，或者是操纵机器生产金属箍上的滚花的工人，或者是铅笔制造公司的总裁，所有这些人，都不是由于本人需要我而干自己的那份工作的。很可能，他们每个人对我的需求都不如一年级小学生更殷切，事实上，在这无数的人中，有的人可能从来就没有见过铅笔，也根本不知道怎样使用铅笔。
他们根本就没有想到过我。他们的动机可能是这样的：这数百万人中的每一个人都知道，他可以用自己很少的实际知识来交换他需要或缺乏的商品和服务。
在这些需要中，可能包括我，也可能不包括我。”这点就说明了市场通常是组织经济活动的一种好方法，在市场经济中，没有一个人追求整个社会的经济福利，自由市场包括大量的劳物品与劳务的许多买者与卖者，而所有人都主要关心自己的福利。尽管市场中存在的是分散的决策千百万利己的决策者，但事实已经证明，市场经济在以一种促进总体福利的方式组织经济活动方面非常成功。
同时还说到“并没有一个主宰者来发号施令，或强制性地指挥生产我的这无数的生产活动。一点都没有存在这种人物的迹象。相反，我们发现，看不见的手在发挥作用。
这就是我在前面提过的神秘的东西。”这也表明了市场经济是一只看不见的手，经济参与者受利己心所驱动，而市场上这只看不见的手指引这种利己心去促进总体的经济福利。
二是“因为，如果人们认识到，这些实际知识会自然地，是的，会自动地组织成为创造性的、有效率的形态，从而对人的需求和要求作出反应——也就是说，不存在政府或任何强制性控制——那么，人们就掌握了自由的最本质的要素：对自由人的信心。如果没有这种信心，也就不可能有自由。
“通过这样的叙述，作者向我们说明了在没有一个人主导的情况下，人们会自发的运用自己的知识去满足人类的各种需要。作者试图证明自由市场的可能性，更重要的是，人的自由的可能性。并且号召大家一定要对“自由人类的信心”，相信人类会在没有主导的情况下，自动运用自己的知识、技能以及资源去满足自己的需要。
三是文中还写到“让一切创造的活力不受妨碍地发挥出来，只需按照这一经验组织社会的运转即可。社会司法机关要努力扫除一切阻碍这些活力发挥的障碍，让这些创造性的实践知识自由流动，相信自由的男女会对看不见的手作出反应。”这说明了经济的发展主要是以市场的自我调节为主，同时政府有时可以改善市场结果，起到宏观调控经济的作用！
读后感作文大全4篇
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读后感作文大全【篇1】
一个又聋又盲的人，不但能拼能写，并且精通五国语言，她的作品还震撼了全世界！她就是——海伦凯勒。今天我要交流的就是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。
这是一部自传体小说，它记载了海伦的人生经历。其中最令我感触的还是《我的老师》这篇文章，这是海伦在她75岁高龄时所著，也是她人生的最后一部作品。文章主要讲述了海伦的老师安妮沙利文小姐的经历。海伦通过真实的事例，告诉我们健全的人要热爱生命、美好生活，而身体不健全的人也不应该灰心泄气，只要想办法打破这些枷锁，生活处处充满希望。
在想想当今的现实生活中，许多健全的人颓废的过着“衣来伸手，饭来张口”的乏味生活，还有的人竟然做着坑蒙拐骗、打砸偷抢的勾当。而一个又盲又聋的人都能如此的热爱生活，自立自强。那我们呢？！是不是应该更加珍惜自己的优越的条件，好好地去生活，回报社会！
读后感作文大全【篇2】
周一的时候，老师发了一篇文章让我们写读后感。我第一眼看到这篇文章就感到很惊讶，正如文章所说，我们从小学——有的甚至从幼儿园，到初中一直在学英语，考英语。以后上高中，考大学，读研究生，甚至工作了以后还要不断地学英语，考英语。爸爸妈妈也常对我说：“如果你英语不好，不论做什么都将拖你的后腿，要想有更好的生活，更高的社会地位，就必须熟练掌握外语。”记得在小学的时候英语老师就告诉我们：“要是你的英语特别好的话，出国进修或者工作的机会就比别人多，所以英语一定要学好。”
汉语的使用人数众多，特别是随着中国的和平崛起，经济发展，国力强盛，民族自信心和自豪感增强，其影响力也日益广泛，学汉语的人也越来越多了。全球各地的汉语学校也逐渐建立起来，对外国人进行汉语教学，汉语水平考试近年来人数也不断增加。但是我们要注意到，这些外国人在学习汉语时，比起我们发奋学习英语来说真的是微不足道了。
我们的母语是汉语，学好它是天经地义的事情，也是必须要掌握的，但是现在很多中国人的汉语水平实在不敢恭维，随便找份报纸，上面就有错别字，或者语句不通，这种情况真是太多了。
我相信我以后一定会学好汉语和英语的。
读后感作文大全【篇3】
提起蟒蛇，大家可能都会被吓出一身的冷汗，尖锐的牙足够让人起一身的鸡皮疙瘩。但是，大家有没有想过，蟒蛇也有温顺的一面，也有无私的一面。当我看完《保姆蟒》这篇文章，我就已经确信了。
有一对夫妻，生下了一个孩子。他们特别需要一个保姆。于是，一个朋友帮他们介绍了一个免费的“保姆”——一条大蟒蛇。
在保姆蟒的细心仔细的照料下，孩子一天天长大，跟保姆蟒的关系越来越亲密无间。长时间之后，不知不觉中，保姆蟒也把这个孩子当成了自己的孩子，他走路摔倒的时候；跟好朋友踢球的时候；被蚊子咬的.时候；被父亲打骂的时候。保姆莽总会帮助孩子，心里总是想着他。最后，这对夫妻终于意识到了保姆蟒对孩子的“威胁”和“不利”，带着孩子悄无声息地离开了。可保姆蟒它却始终忘不掉孩子，它一直呆在寨子里，也不吃东西，嘴里一直叼着一件孩子小时候穿过的衣服，从来没有放下过，最后饿死在寨子里了。
读了《保姆蟒》这个故事，让我知道蟒蛇也有善良、温柔的一面，也是有感情的。我被保姆蟒感动了，保姆蟒一直忠实地守护在作者儿子的摇篮边，保护着孩子，可想而知，保姆蟒是多么喜欢这个孩子，多么爱这个孩子。可就是因为她的爱太多了，让孩子的父母对保姆莽产生的误会太大，所以他们就搬离了这个小村。
在日常的生活中，我们或许不可能接触到这些罕见稀有的野生动物。但即使只是对待一只有益的小昆虫，就算是蚂蚁，我们也要尽心尽力的去保护爱护它们，因为无论再小的生物，它也是地球的一员，也是一个活鲜鲜的生命。我们没有任何权利去伤害任何一个有益的生命，因为，他们有自己的思想，自己的生活。
我们要爱护保护动物，和他们和平共处。动物是我们的好朋友，也是我们的好伙伴，我们要和他们建立起一份深厚的友谊！
读后感作文大全【篇4】
你认识查理九世吗？查理九世这个名字乍一听还以为是古代的一个国王，但是在这本书上，他是一只拥有着超强智慧与矫健身手的狗。这个暑假我看了《查理九世》系列的很多书，令我印象最深刻的就是《所罗门王的魔戒》。
《所罗门王的魔戒》讲的是DoDo冒险队为了救博士而前往一片原始森林冒险，先是原始部落的为难，紧接着有遭遇各种怪物的袭击，然后险些落入博士助手欧柏的陷阱……然而，在这样的重重困难之下，查理九世这只小狗带领着DoDo冒险队的四位成员，沉着应对，奋勇抗争，最后识破了欧柏的诡计，成功解救了博士，化险为夷。
说起这个故事，我也有一个相似的经历。尽管没有《所罗门王的魔戒》讲的如此惊心动魄，但是却教会了我在面对困难危险时应该怎样做。爸爸在一次假期里带着我们全家去一座大山里进行野营，我们全家都高兴极了。在吃完午餐之后，我和爸爸妈妈决定四处走走。就在这个时候，我发现有一条蛇正在不远处迅速向我们这边蠕动。我慌了，不知所措地大声喊叫，这时爸爸从树旁捡起了一根木棒，重重地砸在了蛇的头上，把蛇砸晕了。事后爸爸语重心长地对我说：“以后遇到危险，不可以那么慌乱，要沉着地开动脑筋，化险为夷。”
通过《所罗门王的魔戒》里的DoDo冒险队和自己的经历，我明白了在危险时不能慌，要沉着应对，才能化险为夷。