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[实用]高三励志标语范本

来源:花图问答

1、努力就能成功,坚持确保胜利。

2、高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富。

3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

4、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

5、青春如火,超越自我。放飞梦想,展翅高飞。

6、不为失败找理由,要为成功找方法。

7、心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远。

8、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。

9、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

10、命运就像自己的指纹,虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。

11、我努力,我坚持,我一定能成功。

12、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

13、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

14、今日拼搏努力,他朝谁与争锋。

15、百日冲刺战高考;一鼓作气创辉煌。

16、拼搏每一天,充实每一天,快乐每一天。

17、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

18、我们接受命运,但不卑怯。

19、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

20、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

21、任何的限制,都是从自己的内心开始的'。

22、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

23、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越。

24、一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌。

25、提高一分,干掉千人。

26、世上无难事无心人不就,科学有真谛有志者竟成。

27、冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成。

28、进更理想大学,铸更辉煌人生。须更刻苦的奋斗。

29、天道酬勤勤能补拙,拼搏一年天高地阔。

30、好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。

31、破釜沉舟搏他个日出日落,背水一战拼他个无怨无悔。

32、不怕学问浅,就怕志气短。

33、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

34、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

35、高考是比知识,比能力,比心理,比信心,比体力的一场综合考试。

36、在考场上没有弱者的眼泪,只有强者的天下。

37、十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝。

38、微笑迎考,成功在望。

39、人格的完善是本,财富的确立是末。

40、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

41、回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

42、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

43、因为梦想在我们心中,高考是我们的天地。

44、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

45、为目标,晚卧夜半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁。

46、一个人的破产是绝望,的资产是希望。

47、奋至六月勇跃龙门;志在百日敏思操笔。

48、没有那么多的意,只有更多的踏实与努力。

49、用行动让青春无悔;以拼搏令未来辉煌。

50、我热爱痛苦,我热爱痛苦。

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好文分享: 高三励志寄语最新模板


伴随着科技的发展,我们时不时会需要用到一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,你也许正需要一些范文作为参考,下面是由小编为大家整理的好文分享: 高三励志寄语最新模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

1.我用心与你握别,愿生活给你带来无数希望的翠绿,把你引向理想的天地。

2.人最重要的莫非毅力,失去它你一事无成。

3.每天给自己一个微笑。

4.以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

5.人若不踏实,便把一切都输了。

6.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

7.这一年,毕业季。你们的,毕业季。我们却,各奔东西。

8.谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。

9.毕业是我们都要面临的,说了无数次再见,但毕业的再见或许是我最后听到的。

10.高喊:一次不行两次,两次不行三次,再试一次,我就成功了!永不言弃!

11.只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。

12.愿你:生命不息,勤学不止。

13.就再让我看一眼,就一眼,我不想丢掉这段记忆。

14.孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

15.不断超越自己,挑战极限。

16.我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

17.当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来学习。

18.你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

实用范文:高三教师述职报告1000字


大学生范文网主题阅读推荐:“高三教师述职报告”。

春去秋来,新一阶段的工作正在向我们招手。现在到了下笔向领导写岗位述职报告的时候了。述职报告是任职者陈述自己任职情况的一种应用文。那么,岗位述职报告的参考格式是什么样的?经过整理,我们为你呈上高三教师述职报告,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

高三教师述职报告(篇1)

子在川上曰:逝者如斯夫。转瞬间年已经来临。过去的年祖国千回百转、五味杂陈。我自己也不知道这一年是怎样度过的。母亲中风瘫痪在床,无人照料,引起我时刻牵挂。儿子上学,我自己从来就无力照顾,更没辅导。尤其到年底,正当韶华的外甥在__煤气中毒出事,使自己痛不欲生。生活的的艰难并没有摧毁我对事业的热爱。工作的压力却更加增加我对个人品格的磨砺。自己遇事能够对自己高标准,严要求。做到严于律己,宽以待人。

我所做的主要工作是:推动两项改革。具体要求就是每周督促检查各组的教研活动。其中包括组织各教研编写专用作业纸,并努力提高专用作业纸的质量;

其二是组织各教研组撰写基础教案。以达到提高学校教学质量的目的。一年来,在张校长的领导下,在各位学科委员的大力支持下,学校的两项改革取得了一定的成绩。在此感谢各位帮助。为了完成学校交给我的任务,本人也想了许多办法。主要是发动大家的力量,对两项改革齐抓共管。这一工作首先要求对教研活动的常规检查;

其次,学科主任对每张作业纸、每份基础教案签单印刷之前要进行质量审查并予以登记;

第三、蹲点领导对每周一次的教研活动进行有力的监控和如实的反馈。第四、对各组上交的基础教案、专用作业和基础课件进行分等评估。这样就能够保证两项改革在数量上严格达标,在质量上不断提升。上一学年本人坚持天天检查,使全校各教研组的教研活动在形式上有很大促进。这学期来,本人在高三任教,教学压力加大,不得不将检查工作交给教务员去做。教研活动的质量有下滑趋势。教学工作是学校的中心工作。要提高学校的教学质量,只靠教科处几个人和年级管教学的领导来推动两项改革毫无疑问是杯水车薪。在此恳请各位领导继续支持本人的工作。因为学校的教学质量是我们生存的根本。而两项改革又是学校教学质量的根本保证。

除两项改革以外,本人还完成了下列阶段性工作。

一、组织编写假期作业。

假期作业从编辑、排版、印刷、装订到发放是一个系统工程。前后要经历一个多月的时间。这项工作时效性极高强,必须保证在学生放假前,能带着假期作业回家,更重要的是保证质量。要完成这项工作,首要的是提前安排,精心策划,使方案具有可操作性。然后要及时收齐各组编写的作业。再进行统一排版。而此时总是期末最繁忙的时间,文印室的印刷量大。若不抓紧时间,就会导致任务不能如期完成。每学期这项工作的顺利完成,有赖于全校的教研组长和备课组长的支持,其中也有一些相关老师的努力。如:李正红老师为每次的假期作业设计精美的封面,柳红老师负责假期作业发放。

二、组织作业情况的调查。

每学期一次的作业情况的调查,从作业数量到作业质量进行全面调查、统计和分析,为学校进行教学管理提供可靠数据。

三、组织学情调查,撰写学情调查报告。

四、组织教学评议。

这就是每期的一次评学和一次评教。特别是教学评议,这是一件极费神的工作。每次要统计2300多张调查问卷,对个数据进行统计,计算,再进行班级横向对比,然后在备课组内进行综向比较。先.中,然后分解到个人。最后让每个老师知道自己的评议情况的,每个备课组知道本组教师的评议结果。每个级部了解本级部情况的。校长能掌握全校的情况的。这次教学评议到目前为止基本数据已经录入和百分比的计算,剩下的工作主要是进行对比运算。学校的阅卷机经常出故障,严重影响教学问卷调查工作的进程。学校如不及时解决,这项工作会使我不堪重负。

五、完成新校区英语学科重大活动的组织工作。

上学期组织了一次英语口语比赛和一次英语单词竞赛。本学期组织我校学生参加了全国中学生英语能力竞赛。在上学期组织英语单词竞赛中,我们组织学生进行了长达四十天单词记忆活动。活动方案细致具体,具有可操作性。竞赛试题质量较高。但最后的竞赛考试组织不够严密,没有进行单人单桌的考试,导致竞赛可信度大打折扣。当然也还有其他方面的影响。但是,个活动过程对促进学生记忆英语单词应该是有作用的。

六、做好学校值日工作,坚持守时、守岗。认真撰写值日通报材料,给学生以正面。

此外,本人还参与了每月一次的教学常规检查,参与了成才杯教学艺术大赛。回顾一年来的工作,成绩不多,缺点不少。首先是主动性不强,其次意气用事,不能大胆安排工作。一看到小伍和小袁太忙就不忍心给他们加压。事必恭亲是中华民族的好传统,但是影响了工作效率就不能过于刻板地去遵守。今后要不断加强学_努力,提高工作水平和工作效率。力争把工作做得更好!

高三教师述职报告(篇2)

一年以来,我先后从事高二(1)(2)班、高三(1)(2)班语文教学工作,并先后担任高二(1)班、高三(1)班班主任工作,下面对自己一年来的工作做一回顾总结。

我对本职工作有强烈的事业心和责任感,服从校领导的工作安排,尽职尽责,教书育人,在课堂教育中,注重培养学生具有良好的思想品德,在业务上刻苦钻研,在教学上不断努力,同时和同事融洽相处,共同学习和探讨。因此在教育教学方面取得了一定成绩,同时也存在着许多不足。

一、教学方面

在语文教学上,我努力探索,虚心请教,大胆尝试,结合学生实际,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。并用一些鼓励性的语言,调动学生上课参与的积极性,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效益。为了达到这一目的,我刻苦钻研教材,不断学习新知识,认真备课、上课,每次备一节课都需要很长时间。及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作。对每一个学生都认真负责、严格要求,使学生学有所得,从而顺利完成教育教学任务,由于在我不断努力下,所教学生在历次考试中取得了可喜的成绩,学考优秀率名列前茅,合格率达到100%。这让我体会到了成功的乐趣。从而更加坚定了我的信念。

一年来,我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,在学校的大力支持下,积极参加外出学习,做好记录,积累经验。当然在授课过程中还存在着许多不足,今后,我会戒骄戒躁,吸取经验,更加刻苦钻研,学习,争取取得更大的进步。

二、班主任工作

一、关爱学生,与学生心弦相扣。

关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,并以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友。我时常告诫自己,虽然教师是学生一生中最信赖,最崇敬的人,但这份信赖与崇敬得以心换心才能取得。每位学生都渴望老师对他们的爱,渴望老师尊重他们,渴望老师能以平等之心对待他们。尤其是他们在学习、生活方面遇到困惑与困难时,他们更希望老师能伸出援助之手。现在的高中生内心世界丰富而脆弱。学习上的压力,青春期的驿动,与父母在知识层面、在观念上的代沟引起的矛盾,与同学相处中的磨擦,使得他们有时无所适从。此时他们需要一位倾听者和引路人。在班主任工作中,我细心地观察着学生的点滴变化,耐心地体察着学生的内心世界:生活有困难,指点帮助;学习有麻烦,给予方法指导和思想慰藉;情绪波动时给予疏导鼓励。

二、抓契机,定位班级管理目标,培养班级集体荣誉感。

一个班级要有一个奋斗目标,奋斗目标是班级的灵魂,制定奋斗目标及为这一目标而努力是学生班级集体荣誉感培养的有效途径,也是促进师生和谐关系的纽带。当然,这一奋斗目标不是班主任主观强加给学生的,更不是硬性去规定或空喊口号,它应该得到班级每一位同学的认可,并化为他们日常行为的理念。

高三教师述职报告(篇3)

本学年我担任高三班文科班的教学工作,在校领导的正确领导下,在同事们的帮助下,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。现就将一学年的工作总结如下:

一、师德方面:

作为一名教师,我非常注意自己的师德修养。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,敬业爱岗,以德育人,时刻注意树立良好的教师形象。关心学生,宽严相济,循循善诱,争取让他们早日成为高素质的人才。

二、教学教研方面:

1、依据学情研究教学。

努力钻研新课标,认真研究高考,精准把握新高考的命题方向和题型特点。积极了解学生原有的知识储备和已掌握的技能、方法,及时关注学生的需求,提前预判他们在高三复习中可能会遇到的困难,并采取相应的预防措施。

2、积极组织课堂教学。

关注全体学生,热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和指导思想,认真备课,提高课堂教学质量。

3、做好课后辅导工作。

及时批改和讲评作业,做好课后辅导工作,利用课余时间不断强化学生的政治基础知识。督促学生端正学习态度,要求字迹工整,注重作业的反馈和二次批改,切实提高学生的学习效果。

4、积极参加政治教研活动。

以提高教学质量为中心,以集体备课为突破口,扎实完成本年度教研工作。积极参与陪同相关老师参与成长杯的各项赛事工作,以备赛促成长;在团队合作中以研促教,以强大的合力提升了自己的专业发展水平。

三、育人方面:

不忘立德树人的初心,牢记为国育才的使命。以身作则,真诚对待学生,使他们懂得做人的道理,真正成为他们人生道路上的引路人。利用课堂,巧妙渗透思政元素,在潜移默化中达到润物无声的效果;同时,积极鼓励艺术生,树立能够学好文化课、奋力拼搏进取的思想意识,以鲜活生动的事例激发他们的学习斗志。

四、出勤和学习方面:

严于律己,遵守制度。能够做到不迟到、不早退、不旷工,顺利完成了学校交给的各项工作任务。同时,积极参与听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高自己的教学水平。此外,还关注时政热点新闻和历史知识,不断拓宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

五、成绩方面:

课堂教学中,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索。我所带班级的政治成绩每次考试中都有了很大的提高,我及时总结了自己的教育教学经验和方法。同时,积极参加课题研究,注重理论和实践相结合,为提升自己的教育教学水平奠定了坚实的基础。

[实用]校园环保标语模板


随着人们的教育质量的提升,范文的用途越来越广,写好范文能够给大家提供好的参考,范文的撰写要注意哪些方面呢?本站收集整理了一些“[实用]校园环保标语模板”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

1、保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。

2、少一个脚印,多一个生命。

3、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。

4、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

5、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。

6、绿色是我们的家园。

7、请让我们的校园永远充满绿色。

8、小草微微笑,请你绕一绕。

9、迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

10、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护!

11、创建绿色校园,从你我做起。

12、少一串脚印,多一份绿意。

13、我很怕羞,请别碰我!

14、心动不如行动,去怨不如去干。

15、芳草依依,大家怜惜。

16、为了校园一片绿,珍惜脚下每棵草尽心才能干净,干净才能静心。

17、环境好,生活就好。

18、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。

19、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。

20、让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。

21、树环保之风,迎美好明天。

22、保护环境,从我做起。

23、大路随你走,别踩在我头。

24、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。

25、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

26、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)

27、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。

28、手上留情花自香,脚下留意草如茵。

29、当你不要我时,请把我送回家。

30、注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)

31、编织爱心,保护环境。

32、校园美如画,受益你我他

33、尽心才能干净,干净才能静心。

34、小草正睡觉,请你勿打扰。

35、爱护小草吧,它是春天的信使!

36、小草给我一片绿,我给小草一份爱。

37、绕行三五步,留得芳草绿。

38、青山清我目,流水静我耳。

39、建设绿色校园,增强环保意识。

40、垃圾箱:请你近距离投篮。

41、人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。

42、同花儿一起开放,和小树一起成长。

43、小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当爱惜。

44、喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

45、小草青青,脚下留情。

46、用爱心呵护每一片绿色。

47、给我一份爱,送你一片绿。

48、捡起片片纸,传递深深情。

49、绿色,永恒的美;校园,永远的家!

50、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

51、保护学校环境,共创学生圣地!

52、花草是我的朋友,请多一份爱护!

53、少一个脚印,多一份芳香。

54、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

55、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

56、保护生态环境,就是爱护自己。

57、它失去了保护,我们就失去了健康。

58、要想校园净又美,健康文明记心里。

59、学校一片绿,学生心中一片春。

60、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

61、人人都来爱护它,世界才会更美妙。

62、心中有情,脚下留情。

63、小花小草传芳香,请你把路绕一绕。

64、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

65、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

66、明净之道,何忍污之

67、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

68、请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑!

69、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!

70、你扔,我扔,无处扔;你净,我净,处处净。

71、多一份绿色,多一份健康。

72、爱无限,绿无边。

73、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。

74、拯救地球,一起动手。

75、鸟语花香,爱赏共享。

76、学校是我家,人人都爱它。

77、小草青青,脚步轻轻。

78、如果没有树木,世界将会暗淡无光。

79、你来绕一绕,我来笑一笑。

80、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

81、今天节约一滴水,留给后人一滴血。

82、小草对您微微笑,请您把路让一让。

83、同建绿色校园,共享鸟语花香。

84、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

85、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。

86、楼道整洁,当然有你一份功劳!

87、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

88、青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)

89、当你昂首阔步时,我在你脚下呻吟。

90、请您爱护绿色,绿是生命之源。

91、让绿色看得见,让绿色听得见。

92、乘阴靠绿树,美化靠大家。

93、保护环境,保护自然就是保护人类自己。

94、我们是幼苗,我们都需要呵护。

95、别在绿色消失时,我们才去后悔。

96、请您足下绕一绕,草儿向您笑一笑。

97、绿色校园,绿色生活。

98、美化生活,净化心灵。

99、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

100、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

101、给我一片绿,还你一片荫。

102、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

103、茵茵绿草地,脚下请留情。

104、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。

105、环境你不爱,美景不常在。

106、你的'行动代表花的未来。

107、青青小草有生命,请君足下留情。

108、花草树木都是宝,没它我就不行了。

109、赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。

110、请让我们的腰杆永远挺直!

111、踏破青毡可惜,多行数步无妨。

112、保护环境从我做起,爱护学校从学生做起。

113、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

114、为了美丽家园,请从小事做起。

115、丢掉的是品质,捡起的是美德!

116、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。

117、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!

118、走一走,看一看,花红柳绿美无限。

119、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

实用范文:家长对高三孩子的希望其一


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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我们相信,经过高三的洗礼,你们会更加成熟和坚强。为了那最后的冲刺,你们会全力以赴,蓄足力量,迎接挑战,争取胜利,你们将以实际行动去报答所有关心你们的人。

我还想说一句,高考是关乎你们前途的一次重要选择,然而高考又是漫长人生路上无数次选择的一次,面对高考,尽力而为,无愧无悔,足矣。家庭永远是你们的避风港,爸妈永远是你们坚定的支持者!

请接受我们美好的祝福,祝每位同学高考顺利,梦想成真!

[热搜范文]三班班级标语其三


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1. 放马金鞍 勇冠江山 气势磅礴 惟我八三

2. 尊人尊己 友谊第一 少说多做 学习第一

3. 心志要坚 意趣要乐 输在犹豫 赢在行动

4. 不耻下问 学以致用 锲而不舍 孜孜不倦

5. 鸟贵有翼 人贵有志 人若立志 万夫莫敌

6. 良药苦口 忠言逆耳 顿开茅塞 补偏救弊

7. 初二时代 八班最帅 团结友爱 样样厉害

8. 刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄

9. 天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊

10. 百舸争流 永争第一 八三八三 独一无二

11. 我的青春 由我做主 丰硕自我 自信人生

12. 激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强

13. 八三八三 非同一般 勇往直前 大干一番

14. 学习竞赛 体育不怠 只要我在 三十不败

15. 拥抱青春 挥洒汗水 看我八三 展我班威

范文收藏: 高三毕业留言


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1、天涯海角,不论相距多远。心灵相牵,就如近在眼前。朋友,你的一句为我抵挡了万般苦难,也许,我们会等到春暖花开的幸福。

2、好想和你在,竟忘了天下无不散之筵席。就只有希望,你勿忘了,我们曾经在一起的美好回忆。

3、夜深了,无法入睡,来到窗前,遥望星空。愿此刻你也在观星。用那颗最亮的星星传达我最真切的祝福。我的思念,如那天空中的星星一样—————数不清。

4、一份缘联系了我们,从陌生到熟悉。一份缘,联结了我们无数的心,由相知到相惜。

5、天空依然美丽,星群依然那么神秘,白云依然那么飘逸。愿我们的情谊依旧如故。虽然岁月会悄悄的流去,但我仍会想起,曾经有那么一个故事,故事里有你也有我。

6、这是一个,属于我们共同的季节。每一片叶子,都是我们一起走过的岁月。亲爱的,愿我们永远都能将这段岁月珍藏,永记不忘。

7、时间不会冲淡你我之间的友谊,距离不会拉开两颗心的亲密。你我永远都要珍惜这份缘,让流逝的是时间,而不变的是我们的友谊。

8、无论过去怎样,离别的时候只记得那美丽的感觉。放飞一只我心中的风筝,在你的思念里,即使我们长久地分离,也会不断地长线沟通我们心底地消息。

9、一串串数也数不完的祝福,送给我最挂念的人。分离也许是绵长的痛苦,但他给你的快乐,却是世界上最大的快乐。因为就算是离别,他也可以带给你重逢时加倍的欢乐。

10、有一种想念,总在不经意间悄悄的爬上心头;反反复复地想起。多少年来,你伴着我的梦幻,随着我的希冀走过了长长的一段路;你我心与心的坦诚相间,是我们永远不变的承诺。

11、思念的心曲像花瓣一样,静静的飘散,使回忆忽隐忽现;聚也不是开始,散也不是结束;同窗数载凝聚成的无数美好瞬间,将永远珍藏在你我的记忆中。

12、回忆我们一起走过的时光,仿佛就在眼前;友谊让我们一起度过了一千多个温馨的日子,变成一根七彩的项链挂在你我的胸前。当你我挥手告别时,虽然有一种失落,但更多的还是牵挂与祝福。

[实用模板]大学生社会实践范本其三


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前言:没有实习,就没有发言权,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

再这段实践里我得到了许多体会与认识,理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力,现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下,请老师予以指导。

一、实习目的:

锻炼自身的社会活动能力,了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验知识,培养能力,磨练意志,使自身得到启迪,增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。

二、实习时间:

自2014年1月21日至2014年2月3日,共为期半月

三、实习地点:

长春前进大街肯德基店

四、实习内容:

开始时要试工一天,工作6个小时。试工期间,我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大厅的整洁是工作的重点,同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方,拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前脚我刚拖完,还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用,地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际,只见大厅的阿姨,动作马力,总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。

有人会说,用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上,和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间,餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段,大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染,似乎已经没有什么事情要做了,但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃,客人进出时手会碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。地面上的那些脚印也要及时拖干净。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后,垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜台上,保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫,保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候,还可以把外围的地板拖一下。

高三教师工作回顾打印版


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回顾高三一年来自己在教学和备考复习方面所走过的路,有“风雨”,也有“阳光”;有苦涩,也有甘甜;有痛苦,也有欢乐;有失败,也有成功;有挑战,也有收获。

一、成绩与遗憾

在20xx年的高考中,我任教的两个理科普通班4班的数学平均分分别为118和117。1,分别排在年级12个理科班的第3名(排在10个理科普通班的第1名),也是高三历次大考的最好排名,这让我感到非常欣慰,觉得自己一年来的辛勤付出总算得到了回报!4班高考数学120分以上有23人,其中130分以上的有5人,他们分别是:曾俊杰135、钟俊健132、曹鑫131、伍天衡130、黎健华130;5班高考数学120分以上有18人,其中130分以上的有3人,他们分别是:孙正安135、叶杰舜132、梁韫刚131。遗憾的是5班的吴兆麟、廖俊森等同学本有冲击130分以上的绝对实力,但由于在一些容易题上犯错,没能考出平时应有的水准,令人惋惜!另外,班的及格率则为100%。总体而言,我任教的两个班最终在高考中都圆满完成了备课组在一模、二模总结会上所制定的奋斗目标,守住了决不拖备课组和班级后腿的基本底线,这一点令我感到非常高兴!

二、反思与启示前车之鉴,后事之师。

只有善于总结成功的经验,认真吸取失败的教训,对自己的教学进行重新审视和反思,找到不足,并在以后的教学中不断改正,调整策略,才能有所进步,有所提高。本届高三是我继20xx届后又一次留任高三,一年来,作为备课组长,我多次身处数学的风口浪尖上,压力非常大。本届高三在高二升高三的期末联考中,与二中相差16班与其它几个比较好的普通班也有较大的差距,再加上这是我近14年来第一次同时任教2个普通班,再不是以前任教重点班那样了,重点班的很多教学方法、备课和作业的布置、课外的辅导都不再适合现在的2个普通班了,对我而言,这确实是一次全新的挑战!为此,我在这一年的高三教学实践中,逐步去摸索、探究任教普通班的教学方法,并在实践中不断改进和完善,大概总结出了一套适合学生也适合自己的行之有效的教学方法:勤辅导,多鼓励,少批评。20xx班的学生都有一个致命的问题,那就是完成作业、练习的自觉性较差,这可能与他们在以前形成的不良学习习惯有关。为此,我想尽一切办法全力督促学生完成作业和练习,并在作业的布置上尽量精练一些,做到有的放矢,提高作业训练的有效性和科学性。另外,我尝试由数学科代表收集学生的疑难问题,在作业、练习的检查批改中及时发现问题,及时更正和讲评,提高讲评的针对性,都收到了一定的实效。

高三的岁月最令人难忘,既有挑战,也有“风险”,最终总是留下遗憾一串串,永远没有完美。经历了高三这段刻骨铭心的日子,我收获了很多;面对未来,我将无所不畏惧,定将勇敢地面对一切挑战!

【必备】高三语文作文(860字)


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高三语文作文(篇一)

我与语文相伴以近十一载了,起初我与她只是陌生人的关系。渐渐地,她成了我的“母亲”,我喜欢上了她。爱上你以后,我才知道,爱你不容易。

我与陌生人

从幼儿班的语言课到小学的语文课,又到初中的语文知识课,语文与我相伴十一载了。就像我说的,起初她在我眼中只是面熟的陌生人罢了,我们只是在语文课上,擦身而过,我只是瞧她几眼,可她一直注视着我,我不知她为什么看我,但我知道那时的语文总是不及格。就这样,我与她之间日渐疏远。但在升入初中之后,我却喜欢上了她。

她成了母亲

到了初三,紧张地学习气氛压得我喘不上气,一道道理科题让我的神经高度紧张。我放下笔,用眼睛扫了一下书桌,一本语文读物吸引了我,我打开了她,与她相识。一篇文章之后,我的神经放松了,我这时才感觉到苏轼那种“明月几时有?把酒问青天”的自在,陶渊明读书时“每有会意,便欣然忘食”的痛快,李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的愁畅。你,语文,中国人的语言文字,有人叫你母语,我称你为母亲,我爱上了你,可这也不容易。

爱你不容易

语文,我的母亲。我想说爱你不容易,你我相伴十一载,从陌生人到我那爱的、敬的母亲,这不容易。可爱上你之后我才知道,爱你是那样的不容易。

你不像数学父亲那样有规律可寻,你不像英语外婆那样絮絮叨叨,你不像化学哥哥那样藏于瓶瓶罐罐之间。你似芬芳满园尽散、你似夏雨零星点点、你似清风带走我的忧愁。你就这样,无处不在。

对,你无处不在,想学好你说容易也不容易,因为哪一科的书上都有你足迹。学好你必须无时无刻地收集你的“芬芳”,将你那“夏雨”般的零星点点分布在每一本书上的“雨点”吸收,感知你那“清风”的方向。学习你,我的母亲,我必须耐心地不断积累,不断地将你运用到生活之中。这才能使我了解你,可这是不够的,因为书山无尽,学海无涯,我永远猜不透你,你像风无处可寻。可我仍然爱我的母亲。

语文,想说爱你不容易。从一个陌生人到我的母亲。经历了风雨,不管未来会有怎样的困难、艰险。我依然爱你,语文,我爱你,已不知道该怎样爱你。

高三语文作文(篇二)

雨下的大,铺天盖地,学校的一切如梦如幻。

高考藏在那雨幕之后,渐渐清晰又满含沉重。我没有那么大那么大的目标,没那么宏伟的蓝图,但我的小梦,像雨中的小树一样,模糊不清而苍翠欲滴。

升入高三才体会到,三年,何其短暂的时光。随着每天清晨牙膏在嘴里炸出的香气消失,随着每天眼皮沉重的早自习消逝,随着厚厚的笔记本偷偷溜走,随着老师温和的讲解声一点一点地离我远去,像一尾滑溜溜的小鱼,让人捉不到,留不住。我的这三年啊,怎么就在眼下走过了呢?我还没学会老班说的一直坚定,还没学会语文老师的腹有诗书气自华,还没做出扒拉两笔就完美无误的数学题,还没打出相对高分的卷……

要高考了,我的梦还在混沌的雨里模糊着,那么远呢。

迈进高三才知道,三年,何其漫长的时光。一个一个想家的夜晚堆叠在眼前似乎没有尽头,一道一道马马虎虎的食堂菜总也吃不完的。百无聊赖,钟表似乎停了;迷迷糊糊,时间卡在这个小齿轮上。好像这时间为舍友讲的笑话而开启,为历史老师一个历史的错误而转动,为英语老师脱口而出的冷幽默而行进……我的这三年啊,怎么在成堆的宿舍扣分条里还未完呢?怎么在青了又黄的梧桐叶中还残存着呢?我期待着外面坦荡的柏油马路,期待着外面路灯皓洁的光,期待着外面五彩斑斓的世界……

北京,厚重古朴,低调内敛,热情开放。对于高中生,这个城市遥不可及。清华、北大,如天堂般的存在,接着的北外、北理工、北师大似乎也能让人热血一番。这是北京的魅力,充满希望,盈满幻想。我知道,也许高考是我能驻扎在这个城市的唯一途径吧,我想去看看。

我想去看看,以一个胜利者的姿态。

这是个小小的梦,也是个大大的梦吧。

这梦很美,梦里让我头疼而又“精耕细作”的试卷变成一个高高的数字,让我厌恶而又弥足珍贵的自习课变成录取通知书上殷红的染料,那曾惺忪的睡眼,曾煎熬的夜晚,曾炙热的骄阳;一支支用光的自来水笔,一张张密密麻麻的草稿纸,汇成一个美丽的名字,那是,我的名字。

忍不住的要笑,它真美。

雨停了,风很凉。但太阳出来了,天亮了。

我想,在一步步的脚印里,梦和现在的阳光一样,温和而灿烂。

高三语文作文(篇三)

每个人都有自己的梦想,有的梦想很简单,有的很伟大,就像懒羊羊的梦想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光头强的梦想是砍掉森林里所有的树木……而我的梦想是想成为一名白衣天使——医生。

你肯定会问我为什么想要当一名医生呢?一开始,我觉得医生的白大褂很威风,特别是看到电视里演的医生,觉得很帅气;还有我觉得医生手里的“武器”很厉害,那个叫听诊器的东西好像可以听见我们都听不到的声音;最后,因为我的爸爸是一名医生,从小我经常在医院里看到他救死扶伤的情景,许多濒死的病人在爸爸和他的同事的救治下获得了新生,觉得医生是一个伟大的职业,所以我立志想当一名医生。

记得有一次,我发烧了,妈妈带我去爸爸的医院看病。我吊完盐水,就在病房里等爸爸下班。下班时间到了,正当我准备和爸爸一起回家时,一名护士急匆匆地跑进来,说:“15床没心跳了,你们快去看看!”爸爸放下包立马跑了出去。我偷偷的在后面跟着,只见爸爸一边向护士下达医嘱,一边给病人做心肺复苏,一群医生护士在有条不紊地忙碌着。我看见爸爸的头上冒出了豆大的汗珠,可他顾不得擦汗,继续在病人的胸口有节奏地按着。不知道过了多久,连着病人的监护仪上的心跳恢复了跳动,大家这才都松了一口气。当病人的家属对他们表示感谢时,他们只是摆了摆手,说:“这是我们应该做的。”当爸爸做完了全部的工作时,离下班时间已经过去了一个多小时了。回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,你真厉害,我长大以后也要当一名医生。”爸爸听了,摸了摸我的头说:“好啊,不过你要锻炼好身体,这样才能应付繁重的工作,还有要好好学习,要懂得更多的知识才能给病人看病啊。“”嗯。“我回答道,”我一定能做到的。“

虽然现在我离梦想还很遥远,为了实现我的梦想,我要加倍努力学习,掌握好所有的知识。在通往梦想的道路上,要相信“一份耕耘一份收获“,只要我努力了,我的梦想一定会实现。如果我的梦想实现了,真的成为了一名医生,我一定尽心尽责地为病人解除痛苦,以救死扶伤作为我的目标,全心全意地对待每一个病人,就像我的爸爸一样。

这就是我的梦想,希望通过我的努力能早日将梦想变为现实。

高三语文作文(篇四)

我看着水龙头流出的水花,流过指尖,溅起几滴泪水。我看着炙热的油锅流入的几滴清油,静静地沸腾,溅起数不清的血斑。这是生活,无关幸福与不幸,无关美丽与苍苍,无关享受与苦难。

夏季淌着微风的轻柔,秋季走过季节的寂寞,冬季拿着梦想的地图,春季找着理想的家。生活万种风情,经历了千种感受。生活的酸甜苦辣,经历了百味人生。到头来还是为了好好的活着,为了生活我们都在努力拼搏。不止一个人在人海里漂泊,也不止一份爱未能有一个可以依靠的家,其实有好多还没有家的孩子,在寂寞的世界里,看着日子,数着时光,念着生命,梦着长大。

这个世界华丽而富有,这个世界也冷漠而凄惨。繁花的都市华灯初上,夜色璀璨,车水马龙。奔波的人们拖着一天疲惫的身躯,向着家的方向奔走,不知道是不是真正的家,若有爱,无形的家也是心灵的港湾。若有心,无影的梦也是奋斗的希望。我们都是某一个陌生城市的流浪者,在它的襁褓中,发着点点星光,照着自己的狭窄的路,一点点前行。

不知何时起,那曾经的潇洒,天真烂漫的纯真,被某一个城市渐渐贴上成长的标志。它打开胸怀,包容你的所有,却不断让你一层层脱变成崭新的自己。我们把自由挂在嘴边,始终摆脱不了它的束缚,我们把梦想藏在心中,却越感发霉发烂。这就是生活,一小部分的人生,充实也邋遢,美好也苦楚。

也许最接底气的应该是那些真正的流浪者,它们无忧无虑,对生活充满希望却又漠不关心,对未来憧憬却又甘心平淡。它们祈求人们的垂怜,得以延续生命。它们始终活在自己的世界,无关世人如何指点,它们的心灵是纯洁的吧!猜想着,几乎没有任何的杂念,因为自由,所以流浪。

真正的自由者,往往是孤独的,往往也是幸福的。

我们想要真正的自由,却被束缚在文化和道德的躯壳里。因为自由,所以生活。认真生活是好的,为了生活,付出自由是值得的。想到一些生活在远方山区的孩子,挣扎在童年中,已成大人智慧的小英雄,也许它们的自由,只是想着长大,过上好一点的生活,我们呢?

奔波在城市,穿梭在人海,躲在狭小的房子里,想着一个人的孤独。坐在豪华的办公室,走在繁华的城市看着艳丽,数落一个人的不是。何以满足?何以心安?

也许我们始终不懂得美好,一直想要一种无形的生活方式,不断给自己加压。因为欲望,所以辛苦。这是生活,一种思想一种生活方式。不懂得放下,就要学会承受,但也不一定有奇迹发生。

人生多变,生活无情,在爱包围的周边,我们何不细细品味人生,何不真心对待生活。用爱的名义给自由定一个期限,可以无限带着爱活在自己规划的自由世界,享受生活。

真正自由的地方,应该属于有爱的世界,真正自由的人,应该为爱而生。

高三语文作文(篇五)

一节手工课下课,小朋友们都在快乐地嬉戏。我正在座位上收拾东西,忽然想到数学老师教我们新学的《克和千克》,我拿起胶水仔细地看了看,发现胶水的包装纸上标着21克。我便对这个事情有了极大的兴趣,问前面的王佳妮同学:“请问,你的胶水有多少克呀?”“喔,上面标了吗?我的好像没有标呀,”她拿出自己的胶水,让我帮她看看。我全神贯注地看了起来,看了好久都没有找到,正当我快要泄气的时候,一行白色的数字映入我的眼帘,我仔细地一看,只见上面模糊的印着10克。我把胶水递给王佳妮,对她说了胶水的重量,她还一边把我的脸往两边拉,一边还夸我看得真仔细呢!这时,我又去问我最好的朋友余楠,她说她的胶水上面没有标。我接过胶水,认真地看了一遍又一遍,真的没有标,正准备还给余楠。这时,陈祥瑞同学从我手中夺过胶水,并使劲地捶了我两下,当然,我也反击了他。

我揍他后,收拾了铅笔盒,把余楠叫到走廊上,问她怎么让陈祥瑞打我。余楠说:“我确实是想让你把胶水还给我,但不是想让陈祥瑞打你呀!”那个时候,我很气愤,不相信她说的话,一时间冲动,对她说:“你走吧!我是不会跟你玩的,而且是一万年!”就因为这句话,顿时间我俩深深的友谊到此为止,我想我们的好朋友关系也许就完了,友谊之桥被切断了。过了一会儿,我就非常后悔把这句话说出去,不知道孤单的余楠失去了最好的朋友,心情会怎样?是想痛痛快快地笑,还是跟我一样,很沮丧。

第二天,第一节下课的时候,我想到昨天爸爸对我说过要珍惜友谊,就想跟余楠重新再做一次好朋友,但是我的好奇心特别得强,非常想知道余楠失去了朋友的心情,所以我决定考验余楠是不是也想跟我再做一次朋友。我走到走廊上飞快地旋转起来,想让她看见我的裙子,我虽然在转,但是一双明亮的眼睛却在时时刻刻地盯着余楠,谁知,她果然在神不知鬼不觉地跟踪着我,我到那里去,她就到那里去。我趴在柱子上,她就在柱子附近躲起来。看到这种情形,聪明的我早已料到,这说明她跟我一样,孤单的人都非常想有朋友,真正的好朋友。这时候,上课了,我心里暗暗发誓:就因为这项测试,所以我决定了,等到第二节课下课,我一定要和余楠重做好朋友。

虽然全班51个同学都是我的朋友,但是确实只有余楠一个才算得上我的好朋友。第二节下课后,我让余楠跟我走一趟,把她叫到操场上,我严肃地审问她:“如果真像你昨天说的那样,那你为什么不直接对我说,而要让那些调皮的小男孩传话给我呢?他们偶尔有的时侯还会把你说话的意思弄错?”余楠认真地说:“哦,那我以后让女孩传话给你,行吗?”于是我们俩接上了友谊之桥,重新开始快乐地玩游戏。

通过这件事情我知道了,踏往友谊的道路上,不仅会有许许多多的快乐,也会有许许多多误会,好朋友之间应该多多谅解。“友谊”这个词念起来容易,可是做起来难啊!而且,这次只因为一个小小的胶水,造成这么大的误会,我们应该多多互相为对方着想,都要珍惜友谊!

高三语文作文(篇六)

我的爸爸作文500字:虽然有时候,父亲常会与我和母亲追忆那段逝去了的年华,并由衷地感慨,如若退休后依然可以像从前那样,时而写写文章,时而邀学生来家饮茶畅谈,时而与家人在书店里徜徉该是多好!父亲有时还会对我们说,人活着完全没有必要这么累的,完全可以放松了心情,比如清早起来可以在学校里跑跑步,中午可以睡上一觉,晚上还可以在校园里散散步父亲说这话时,完全是以一种憧憬的表情。而我听了之后,心里有一点点的高兴,又有一点点的失望,因为我早料到,父亲在说完这话的第二天,依然会依照着他曾经地生活方式,早上起来,匆匆吃完早饭,赶向办公室,中午回来,吃完午饭,又匆匆离开,而晚上又要工作到深夜。

从话题材料中不难找到如下的提示语:生活中,你或许有过类似经历,自已真正拥有的,却看不到它的贵重,不知道好好去珍惜,直到失去了才知道遗憾。对这一提示语加以筛选和整合,则以上三个问题就趋于明朗化:第一,作文的主人公你,即考生自己,这就是说作文最好应用第一人称来写,写自己的事。第二,作文的选材范围生活中类似的经历,即应写日常生活中我在物质或精神方面拥有时未能珍惜而酿成遗憾的经历、心情和感悟。第三,话题的灵魂、写作的重心:珍惜拥有对当前所拥有的应注意珍惜。

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