老大的教育可圈可点
生命是个轮回，若能参透，你就能走出这个轮回，让你的生命的圆圈不断扩大；若你参不透这个轮回，你就会无意识地按照这个轮回一圈又一圈不停地转下去，甚至直到生命的终了。
这是我后来看了心理学书籍才明白这个道理的，其实在2016年孕育老二时，我还没有看到这个理论，但那个时候我已经毅然绝然地决定要老二了，我那个时候的想法很简单，老大的教育和我想象的差距甚远，我总觉得，聪明如吾辈，后代至少应该一样的聪明，我决心重新开始。从这点上来印证，这个心理学上所说的观点是成立的。
当然，当时我之所以有那么大的决心，一定是我看透了教育的最本质的东西，知道了成才的最本质的规律，这个我以后会慢慢地道来，我道来的越详细，就能把在教育我家老大的过程中踩过的坑一一说清楚，每踩过一个坑，我在老二的身上就会竭力避免，所以说，我说得越清楚，在老二身上犯的错误就会越少。
目前我家老大在北京上大学，还是一个挺不错的学校，虽然比预期的要差，但从众人的眼光来看，从小县城走到北京，上了一个还算不错的大学，也算很不错了，就有许多不知就里的同学和朋友对我表示艳羡和倾慕，所以，在我家老大的教育上，还是有许多可圈可点的地方。
就拿我家老大的个子来说，1.87米的大个子，瘦削修长，玉树临风，一表人才，走在哪里都是名副其实的鹤立鸡群呀。其实我只有1.75米，我妻子不足1.6米，老大长个大儿子，后面的努力真的很大。
在老大初三到高一这段时间，每到暑假，我就带着他去游泳，这个游泳对于正处于青春期的他来说，真可谓及时雨，同时，他还特别酷爱打篮球，仅就这两项，就让他个子长得象竹子一样，噌噌只往上长，我那时甚至觉得，连晚上睡觉，好象都能听到他长骨头的声音呢。
然后老大的数学挺好，这个得益于他的一位女老师。升上高中后，他的数学一度下滑，后来恰好换了一拉年轻的刚从学校毕业的女老师，这个女老师对他特别好，经常鼓励他，给他开小灶，那数学成绩就一路飙升，直到高考还是很好的成绩。
当然，我想，这肯定和老大那胆大敢想敢说的性格又关。
他的胆大来源于他的见识，我从初中开始就带着大儿子去北京的新东方学英语，英语成绩没提多少，但性格却变得很胆大、很有勇气、很有信心。他考上大学第一次去北京报到，就是他自个一人去的。正所谓，世上没有白走的路，每一步都算数，年少时去北京的学习，为他性格和人格的形成起了很大的影响。
这么多年的反思，我觉得，无论我陪他去新东方，还是去老师那补课，都属于“标”的层面，都是属于皮毛，这些东西对于他真正的内心没有起到多大作用，真正的学习不是这些，真正的学习应该是一个人孜孜以求，而不需要有多么华丽的外衣。
子日“学而不思则罔，思而不学则怠。”正是有了老大成长路上思考，我才有了在教子的“不怠。”
咱们下回再说。