二年级拔河作文【篇1】
记得在小学四年级时，我第一次参加运动会中的长跑比赛，那是不知道有多高兴了，自己能为学校做些事，获得荣誉，该有多自豪啊。比赛的日子一天天临近，我心里不由得开始彭彭作响，显得有些紧张又有些兴奋。
失作文者必失中考，作文不仅是语文考试的半壁江山，更决定着整个中考的成败。那如何才能在中考作文上不失手呢？除了注重平时的阅读和写作训练外，还应了解未来中考作文的命题趋势，有的放矢进行积累和练习，只有这样，才能胸有成竹的上考场，从容的去审题立意、谋篇布局、筛选素材、生动表达。
五年级时，看见他好像就默默的喜欢上了他，可就是不能说。六年级的时候，还是喜欢着他，渐渐的又爱上了他，可爱他却不能说出来。这个女孩发现他们俩都在互相的爱，可就是不能说出来。就怪这个女孩，男孩跟她说的时候，她没有答应他。
二年级拔河作文【篇2】
孙老师为了让大家的作文水平不断提高，要求我们每天都写200字左右的短文，可班上有的同学总偷懒。今天，孙老师严肃地对我们说：今天的作文必须写满200字！我们都怕孙老师生气，听了孙老师的要求，我可不敢少写一个字了。我觉得孙老师这样的要求很好，尽管我现在的作文写得还不够好，但通过这种方式的锻炼，我的作文水平已经有了很大提高。
张含笑写得作文和我一样好，这都是她爱看书的结果。平时，她一直在学习和积累书中的好词好句。日积月累之后，作文当然越写越好，还经常被五班老师拿去当范文读呢。
初二也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初二时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友谊，什么是快乐，因为在这一年里发生了许许多多的故事。往事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望;瞬间，我们就要忘了曾有的画面各赴明天。面对着即将分离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。往事如尘。还记得吗?当初那充满阳光的教室里回响着我们争论的声音;当初那田间小道上，我们曾并肩携手;当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心曾发誓永不分离……然而现在让我们不得不相信天下没有不散的宴席。往事如歌。二年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这陌生而好奇的校园。转眼间三年的学习生涯即将过去，但我们已渐渐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯真的心在友谊的天空下自由翱翔吧!初中的二年是快乐的二年，是浪漫的二年，更是难忘的三年。在上初二的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那黑色的六月……虽然现在我即将告别了初二，离开我那些挚友，但是初二时我学习生涯中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初二生活，更加忘不了和我一起学习生活的同学们，愿我们有缘再见!但是我相信，现在的分离，是为了下次更好的相聚!请大家珍惜所拥有的校园生活!
二年级拔河作文【篇3】
期末的脚步渐渐来临，我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间，我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的，所以，我要严格安排自己的复习时间。首先，我的语文方面还是不错的，就是要多读多背，以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外，还要多看看全解里的资料还有上课写的笔记，那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文，并再次修改。
关于校服，总是说学校里选的校服一点也不好看，孩子们都不愿意穿。所以，我要请服装设计师专门为孩子们设计衣服，最后，大家一起评选出心目中最漂亮的作为校服，让孩子们穿上就不想脱下来。我还知道，像五六年级的男孩女孩们到了一个小孩的衣服太小，大人的衣服太大的地步，所以，我要让服装设计师专门为他们设计衣服，最后一起和大家享受做衣服的欢乐。
看书籍，是一种娱乐；看书籍，也是一种学习；书籍，更是在学习的海洋驾驶向成功的彼岸的一艘大船。在学校的五年学习中，我迷上了看书。我自从进入五年级后，我觉得电视剧千篇一律，我都能猜到主人公的台词。在万般无聊中，各种书籍引起了我的兴趣。
二年级拔河作文【篇4】
以上三个步骤，在实际训练考生时应分三步走（这样才会取得最佳效果）：第一步，着力训练从语法角度分析话题、从中获取有效信息的能力；第二步，着力训练从话题材料中筛选有效信息、并与从语法角度分析话题所获得的有效信息互相印证的能力；第三步，着力训练以已获得的有效信息（通过前两个步骤）为依据，来分解话题、建立子话题和拟订作文题目的能力。
一开始我并不是那么了解麦格社区，但渐渐地我开始了解，这是一个互动的平台，在这里我可以结识许许多多的写作朋友，大家可以通过写作来了解对方，可以通过写作来表达自己。在这里，我们可以互相学习，每一个人都有不同的写作特点，大家可以学习并采用到作文里人人为我，我为人人。
突然之间你晴转多云，一板脸，皱了皱眉头，生气地说：“那样很不安全，再说你还有许多任务都没完成……钢琴还要练习……”妈妈的唠叨又开始了，一时之间，我像斗败的公鸡，那一整天我垂头丧气、愁眉苦脸的，心里一直都不痛快。[
二年级拔河作文【篇5】
六年级，我知道自己错了，我又走了那条路，翻了更多的书。因为我知道愚昧的后果，知道自己不该放开他的手。其实，最愚蠢的是我，最要好的朋友是他。他告诫我，虚度光阴才是真正的束缚生命。我仔细地听了，还认真地记了，并努力的去学习，去弥补我亲手捏碎的机会带来的后果。
有一次数学测试我考砸了，下课后被老师叫到办公室训斥，弟弟以为我要被罚，就跟了过去。当老师训斥完后，我弟弟就说：老姐，你怎么这么笨，这么容易的题你都能做错，真丢人！我顿时气不打一处来，怒吼道：就你能，你来做做看？老师一下子也被逗笑了，就问他：你会做吗？他上前看了看说：你们这是四年级的题，我才上一年级，当然不会做了。老师就说：我给你出一道一年级的题，你来做做，6+7等于几？老师话音刚落，弟弟就答道等于13.老师又问：18+6等于几？弟弟略微想了一下就说：等于24。老师脸上露出惊异的笑容，不停的说聪明，这孩子就说聪明！弟弟听后高兴地一蹦一跳的走啦。
二年级拔河作文【篇6】
六年级读后感题目：《川川和洋洋》观后感500字珍惜现在，不要让一时的困难使你停滞不前，把握你所拥有的，追求你所期望的，坎坷、困难将永远是你的奴隶！
点评：非常美的一篇写景作文，文中俯拾皆是的优美文字犹如一颗颗珍珠散发着光芒。我们仿佛也随着作者的脚步，一同感受了衣服美丽的民间风景图。
伴随着我们的笑声，作文考试的钟声来临。接到作文题，我皱了皱眉头，因为这是我不熟悉、不了解的作文形式，而我刚才没有看作文书，只顾嬉戏打闹，早已将妈妈、老师的话抛之脑后。望着作文，我的脑子一片空白，只依稀记得一些片段。咬紧笔盖，握紧拳头，屏住呼吸，奋力思考，只为这篇作文奔跑。其他同学有的也是如此，双眼充满疑惑，直勾勾地望着我，期盼着我的灵感；有的不然，刷刷刷奋笔疾书，仿佛这个世界只为他们绽放。对了！我想到了！我欣喜若狂，在空中默默为自己打了个响指，只因为我做到了！我做到了！
二年级拔河作文【篇7】
我挑了几个题目到老姜房里去(醉翁之意不在酒也)。等他声情并茂地讲解完，我突然一拍脑袋：老师，你真行，不到三十岁就有十二年教龄。啥？不到三十岁？我三十点七岁啦！他果然入彀。我不信！证据呢？他在抽屉里的文稿中乱翻了一气，拿出身份证往桌上一拍(他这证那证的可不下二十给)：睁大眼吧，小心看吧！我窃笑了，不过也颇有些惊讶，他的生日是9月10日。
你们好！我是一名来自中国上海市四年级的小学生。当我从电视新闻中、报纸上得知20xx年12月26日，印度洋发生强烈地震并引发海啸后，我的心情非常沉重，这突如其来的灾难给你们的国家带来了惨痛的损失，你们面临着巨大的痛苦和困难。想到灾区的你们正在承受海啸和地震带来的痛苦，地震和海啸使你们不仅生活环境变得恶劣，还要承受失去亲人的痛苦，我的心久久不能平静。
二年级拔河作文【篇8】
虽然我的成绩不是怎么好，但是比赛重在参与。回想在赛场上时，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了优异的成绩。从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法；在比赛过程中我们学会了照顾自己；我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出汗水，我们想信，总有一天，我们会攀上理想的高峰。
六年级读后感题目：《爱的教育》读后感900字。读完这篇读后感范文，你会否感觉到爱的教育给我们带来的巨大动力呢？！
这篇文章主要讲：一位母亲和自己的儿子进行一场剥豆比赛，虽然儿子输了，但是他却没有赌气和沮丧，而是坦然的勇敢面对失败。
二年级拔河作文【篇9】
一进门，我就发现了各种各样的图书。我开始寻找我要的图书，先来到了作文书区，看见一本《好词妙句精彩段》的书，就坐下来看了起来，觉得很好，能帮助我写好作文。我继续寻找，没过多久，我发现了一本《青少年最喜欢的60个小实验》，我平时最喜欢做实验了，这本书我借定了。接下来我找到了《英语实用读本》和《全世界都在用的十种思考方法》，这两本书是分别给妈妈、爸爸看的。
村口前面的一道大桥旁，一个极其漂亮的游乐园，绿茵茵的草坪，几个小游乐场所，花花草草和那青翠的大树都在这耸立着。中午时分，这儿便好像是我们孩子的地盘，有时几位高年级的大哥哥大姐姐们也会来这儿读书，缓解自己的心情，我们像一只只美丽的蝴蝶，穿梭在这花儿、草儿、大树之间，好不快乐。偶尔有人大叫或者打扰人午觉，也没有人说，因为他们认为孩子是世界上最可爱、最不能伤害的。
同学们，这三个回答，你们觉得那个才是正确的呢？李老师又露出了他那招牌式的笑容。喜欢的！拿手的！同学们在下面议论纷纷，却始终没能商讨出来一个正确的答案。正确的答案是拿手的，这也是我对你们的测试，你们都跟了我四年了，最少的也有两年了吧，怎么会那么笨呢？写作文要么不写，要写就写最拿手的，李老师恨铁不成钢地说，而且，题目是文章的眼睛，这样才能吸引别人来看你的作文！看看这些题目，《我的朋友》，《我的同学》，《我的宠物》，这些题目都太平凡了！人贵直，文贵曲，你题目就告诉别人你要写什么，谁还想看你写的文章
二年级拔河作文【篇10】
这可是我一年级的时候副班主任（美术老师）送我的，所以它是我的怀念。它是蓝色的，上面有两只棕色的1小熊和一只黄色的小鸡，可爱极了！小熊的一只手上拿着一个红色的小茶壶。它的长是19cm，宽6cm。
作文书写好棒，让人赏心悦目，在你的作文里，老师看到你留迹在校园里的一切，课堂、操场、快乐、忧伤。描写采用抒发情怀式的质朴打动人心感动大家，格式题材构架很新颖，情景相交融，是一篇很棒的范文！
六年级写人作文题目：我最难忘的数学老师。每个人都会有让自己难忘的老师，这篇写人小练笔我最难忘的数学老师讲述了一个同学最难忘的老师。
随着年龄的增长，伴着年级的升高，我不禁一点一点地爱上看书，也曾发生过窃读的事例：一次，我正在上作文课，拿着一本《假如给我三天光明》这本书，全神贯注地看着，每几分钟我都要抬头看一下老师有没有来，如果来，便马上认真地看起来。但到写作文的时候，不知道写什么，便问了一下同桌，同桌把题目告诉了我，可内容还是写得一蹋糊涂。
二年级拔河作文【篇11】
大家好，我是6年级的学生，即将毕业了，我想大家也舍不得离开自己的母校，那在学校操场懂的五星红旗还在飘扬着，但是我们却离开了母校，时间在飞逝着，但我们都没感觉到我们一天天的成长，时间飞逝得太快，离开母校的时间就越快，我希望时间倒流，让我在小学再读几年的书。
十二岁的那一年，小学六年级的课本里写着一个又一个科学家的故事。就觉得做科学家一定很酷，所以那个时候的梦想，就是快快长大，当一个科学家。又或者是，这个时候你认识了一个当律师的阿姨，觉得当律师也一定很威风，所以你又想当一个律师。
从胆怯写作文，到爱上写作文；从老师批评我写的不好，到老师把我的作文当例文读；从作文只能写一二百字，到一写作文就停不下来笔；从句子写的不通顺到发表第一篇文章。整个过程似乎让我明白了什么。
我妈妈的同事养了一只懒猫。那是一只黄白相间的肥猫。它有的时候吃水煮鱼，有的时候吃香肠，有的时候吃猫粮。这只猫可馋了，饿了就围着主人喵呜喵呜的叫个不停。它的胡须长长的，能帮助它知道老鼠洞口的大小。可是这只猫的胡须从来没有发挥一点儿作用，为什么呢？因为主人喂德太娇气了，所以，它从来不抓老鼠。从这只猫身上，我觉得人不要太懒，千万不要学这只懒猫哦！
二年级拔河作文【篇12】
“加油，加油，一二三！”操场上传来一阵阵呐喊声。咦，这是怎么回事？哦，原来我们班和三（6）班正准备比赛拔河了！
在同学们的急切盼望下，比赛开始了！各班的运动员们精神抖擞的迈着整齐步伐上阵了！我们班摆好姿势，两眼狠狠地盯着对方，双手像铁链一样紧紧地抓住麻绳，只听见裁判哨声一响，我们便使出吃奶的劲，使劲往自己这边拽，就像一头头牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同学肌肉紧绷，不一会功夫就淌出了汗水，有的同学额头青筋暴起，可依然咬牙切齿的努力。
在我们不懈努力下，象征胜利的红领巾缓缓挪了过来，我们班的啦啦队见了，高兴的无以言表，只大声喊着“加油！加油！”在这阵阵声浪中，我们充满了力量，第一局赢了！看着对方个个垂头丧气心里真是说不出的高兴！
第二次，我们褪去外套，轻装上阵，一鼓作气，大获全胜，可庆祝时刻，老师却不在欢呼，而是在安慰对方同学！
我见了，一股暖流涌上心头，通过这次比赛我真切的体会到友谊第一，比赛第二的含义了！
二年级拔河作文【篇13】
四年级是多么的与众不同，让人感到青春的勃勃生机，又让人感到奋斗的无边无际。想说的太多，太多但千言万语化成一句话奋斗吧！少年！！！
我们都叫她玄子，连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生，简单大方的个性并不引人注目，笑起来时，两颗大门牙和兔子有一拼，更显活泼，这也是我对她印象最深的地方。
在我书橱的正中央放着我最珍爱的一本作文书，那是我八岁时爸爸妈妈送给我的生日礼物，也是我的第一本作文书。因此，我一直对这本作文书爱不释手。但在几天后，好朋友来我家玩，我知道她爱看书，便拿出这本作文书借给她看。她拿过去后，抬头看了我一眼，似乎有些惊讶，大概是没想到我会把我最心爱的作文书借给她看吧。她轻轻地抚着书光滑的封面，就像是在抚摸一件价值连城的稀世珍宝，看得出来，她也很喜欢这本书。好一会儿，她才翻开书，细细的读了起来。突然，她合上了书，吞吞吐吐地说：我我能把这本书拿拿回家看看吗？我当即说：没问题啊！